关于小学六种说明方法及作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)以(yǐ)及小学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明方法及作用 举例子，六种说(shuō)明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))，十种说明方法(fǎ)及(jí)其作用，小学常用(yòng)的6种说明方法等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

小学(xué)六种说明方(fāng)法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作(zuò)用是(shì)使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明(míng)了说明对象的(de)特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例(lì)来(lái)说明事物，使所要(yào)说明的事物(wù)具(jù)体(tǐ)化(huà)，以(yǐ)便读者理解，这种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法叫(jiào)举例(lì)子。

　　运用举事例(lì)的说明(míng)方法(fǎ)说明事(shì)物(wù)或事理，一要注意(yì)例子的代表(biǎo)性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内(nèi)容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资(zī)料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引资(zī)料(liào)的范围很广，可(kě)以是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名(míng)言，公式定律，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作用：使文(wéjn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗n)章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体现说(shuō)明文语(yǔ)言(yán)的准确(què)性。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故(gù)事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类jn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗别相同或不(bù)同(tóng)的(de)事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是(shì)人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用具体的或者大(dà)家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使(shǐ)读者通过比较得到(dào)具体(tǐ)而鲜明的印(yìn)象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横(héng)比”，也可(kě)以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数(shù)字(zì)

　　为了(le)使所要说明(míng)的事物(wù)具体(tǐ)化，还(hái)可以(yǐ)采(cǎi)用列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字(zì)，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使(shǐ)是(shì)估计的数字也要有可(kě)靠的(de)根据，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列(liè)数字的方法(fǎ)进行说明，既(jì)能准确客观地反映事实情(qíng)况，又有(yǒu)较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的(de)准确性，准确地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事(shì)物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性(xìng)的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照(zhào)类别(bié)逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明(míng)方法(fǎ)，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更(gèng)具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不同事物(wù)之间的相似(shì)之处作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增强(qiáng)说明的形象(xiàng)性和生(shēng)动性的说明方法(fǎ)叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中的打(dǎ)比(bǐ)方的说明(míng)方法，同修辞(cí)格上(shàng)的(de)比喻还有联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多(duō)用明(míng)喻和(hé)暗喻，借(jiè)喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作(zuò)……，生(shēng)动形(xíng)象地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的特点，使说明更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及(jí)作用

　　小学(xué)的六种说(shuō)明(míng)方法及(jí)作用如(rú)下：

　　1、举例(lì)子。

　　是(shì)通(tōng)过列举(jǔ)有代表性的、恰(qià)当的(de)事例来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达(dá)的(de)意思更明(míng)确，使说明的对(duì)象更生(shēng)动形象，便(biàn)于读者(zhě)理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引(yǐn)用的数字(zì)，一定要准确无误，不(bù)准(zhǔn)确(què)的数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计(jì)的数字，也要有可(kě)靠的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点更加精确、科学令(lìng)人(rén)信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来(lái)了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙量最大的(de)大(dà)河，其含沙量(liàng)相当(dāng)于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明(míng)文(wén)中斗(dòu)老镇(zhèn)将两种类别相同或不同的事物、现象等加以(yǐ)比较来说明事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用：突出强调事物的某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大的(de)大(dà)河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的(de)修辞手法来说明事物特征的(de)一(yī)种(zhǒng)说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变(biàn)得具体(tǐ)、生动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人(rén)们都说，黄河是中华民族(zú)的摇(yáo)篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事物(wù)的特(tè)征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的(de)异同，把事(shì)物分成若干类，然后依(yī)照类(lèi)别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特(tè)征(zhēng)条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须(xū)鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一(yī)类是齿(chǐ)鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物(wù)的本质(zhì)特征作概(gài)括的(de)说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：科学准确地解(jiě)释空粗说(shuō)明对象(xiàng)的内涵,使说(shuō)明更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边分别(bié)平行的四边(biān)形叫平行四边形。

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