校园暴力的主要表现是(shì)什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一(yī)定(dìng)在校园内发(fā)生，放学后(hòu)同学间的欺(qī)负(fù)行为也算在内的。

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校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是(shì)什(shén)么意(yì)思，校园(yuán)暴力表现在哪几个(gè)方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生欺(qī)负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)通常都是重复发(fā)生(shēng)，而不(bù)是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺(qī)负(fù)一人；

　　有时集体欺负一(yī)人(rén)。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不觉得自己有错(cuò)，而(ér)且受害者(zhě)怕(pà)事，默默(mò)承受(shòu)而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰号等，是(shì)不(bù)容(róng)易(yì)察觉的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等，是(shì)不(bù)容易察(chá)觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不利的网络(luò)言论、曝(pù)光(guāng)隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺凌(líng)，教育(yù)部首先(xiān)发布北京(jīng)市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公(gōng)布：发(fā)生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等(děng)部(bù)门发(fā)布的《加强中小(xiǎo)学(xué)生欺凌综合治理方(fāng)案》中要求，学(xué)校在启动调查处理程序10日(rì)内须完(wán)成调查，而在此次北京市各区公布的实施(shī)方案中，除了对调(diào)查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报(bào)也做(zuò)出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须(xū)向上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施(shī)方案(àn)中明确提出(chū)，如发生欺凌(líng)事件，各校要(yào)在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级单位进(jìn)行口头汇报(bào)，2小时内递交详细文字材(cái)料并(bìng)随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情节较为严(yán)重的(de)，还要求学(xué)校要与属地(dì)派出(chū)所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性(xìng)绰号；指(zhǐ)责受害(hài)者无(wú)用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对王菲是什么星座，王菲是什么星座的人(duì)受害(hài)者(zhě)的重复的物理攻(gōng)击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者未能保护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消极谣(yáo)言和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受害者(zhě)王菲是什么星座，王菲是什么星座的人做他或她(tā)不想要(yào)做的散搜(sōu)纳，威胁(xié)受害者(zhě)跟随(suí)命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻(má)烦(fán)，或令受(shòu)害(hài)者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的(de)体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗教(jiào)、种(zhǒng)族、收(shōu)入(rù)水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即(jí)在网志(zhì)或论(lùn)坛上发(fā)表(biǎo)具有人身(shēn)攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民(mín)法(fǎ)典》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人(rén)在学校或者其他教育机构学习、生活期(qī)间受到人身损害(hài)，学校或者其他教育机构未(wèi)尽到教育、管(guǎn)理职(zhí)责的，应当承(chéng)担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事行为(wèi)能力人或者(zhě)限制民事行为能力(lì)人在幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构学习(xí)、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到管(guǎn)理职(zhí)责的，承担(dān)相应的补充(chōng)责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构承担补充责(zé)任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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