大学的学分是啥意思，大学学分的规范是什么是学分制，教育(yù)形式的一种，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡(héng)量学(xué)生(shēng)学习(xí)质和量的归纳教育管理准(zhǔn)则的。

　　关(guān)于大学的学分是啥意(yì)思(sī)，大学学(xué)分的规范(fàn)是什么(me)以及大学的(de)学分是啥意思(sī)，大学学分是干什么的，大(dà)学学分的规范是什么，大学学分是干啥的，大学里学分(fēn)是(shì)什么等问题，小编将为你(nǐ)收拾(shí)以下常识(shí)：

大学的学分是啥(shá)意思，大(dà)学学分的规范(fàn)是什(shén)么(me)

　　学分制，教(jiào)育形式(shì)的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师(shī)辅导为辅佐，经过(guò)绩点和(接地气是什么意思啊网络用语，形容一个人接地气是什么意思hé)学(xué)分，衡量学(xué)生(shēng)

　　学(xué)习(xí)质和量的归纳教育管理准则。

　　与班建制(zhì)、导师制合称三大教(jiào)育形式。

　　19世(shì)纪末学(xué)分制(zhì)

　　创始于(yú)美(měi)国哈(hā)佛大学。

　　1918年(nián)北(běi)京大学在国内首先实施”选课制”，1978年国(guó)内(nèi)一(yī)些有条件

　　的大学开(kāi)端试行学分制，现(xiàn)在学(xu接地气是什么意思啊网络用语，形容一个人接地气是什么意思é)分制变革已在国内(nèi)高校全面推开。

大学学分是什么(me)意(yì)思

　　学分，是用于(yú)核算学生(shēng)学习量的一种(zhǒng) 计量单位 ，按(àn)学(xué)期核(hé)算，每门课程及实践环节的详细(xì)学分(fēn)数以专业 教育方案 的规则为(wèi)准。

　　部(bù)分校园也有按学分(fēn)收费的准则(zé)。

　　经过(guò)学分(fēn)能够评判学生在大(dà)学期(qī)间(jiān)的(de)学(xué)习常(cháng)识的广度，学生获(huò)得(dé)的学分越多，阐明学生学到的东西也就越多。

　　在某些大学(xué)中，学分也(yě)变成了点(diǎn)评学生优异程度(dù)的一个重要规范。

　　 大(dà)学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选课为中心，以(yǐ)位(wèi)置为辅(fǔ)佐，经(jīng)过绩点和学分衡(héng)量学生(shēng)学习质量的归纳教育管理准(zhǔn)则(zé)。

　　敬缓学(xué)分(fēn)制创始于美国哈佛大(dà)学，与班建(jiàn)制、导师制(zhì)合称三大教育形式。

　　二(èr)、学分制的分类

　　　　1、学(xué)年(nián)学分亮睁模制(zhì)

　　　　既有(yǒu)学年约束的(de)特征，又(yòu)有彻底学分制的特征。

　　它既保(bǎo)留了(le)学(xué)年(nián)制方(fāng)案(àn)性强、专业分类(lèi)紧密完(wán)好的特性，又具有学分(fēn)制的某些(xiē)长早樱(yīng)处，比方，在对课(kè)程的选(xuǎn)修方面(miàn)，给(gěi)予(yǔ)学生在必定范围(wéi)内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制(zhì)是一种把(bǎ)有(yǒu)必要获得的结业(yè)总学分作为结业规范的(de)一种教育管理准(zhǔn)则，它要(yào)求依照培养目标和教育方案(àn)中各门课程及(jí)教(jiào)育环(huán)节的学时量，确认每门课程的学分，设置必修课和选修(xiū)课，规则各(gè)类(lèi)课(kè)程的份额(é)，以及准予学生结(jié)业的(de)最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点学分制是在(zài)学分制(zhì)基础上发生的一种能用以显现(xiàn)学生每门(mén)课程的学(xué)习成(chéng)果的质量(liàng)，以及(jí)学年和结业总成果质量(liàng)的教育管(guǎn)理准(zhǔn)则,，其核算公式为:学分绩点(diǎn)=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权(quán)学分制(zhì)也是在学分(fēn)制的基(jī)础上发生的一种能用以(yǐ)显现学(xué)生(shēng)对某些要点课程(chéng)的学习质(zhì)量，以区别学(xué)生专业水平凹(āo)凸(tū)的教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　实施加(jiā)权学分，将教育(yù)方案中的学分，依据课(kè)程类别，求(qiú)学(xué)成果(guǒ)差异等别(bié)离(lí)确认不同(tóng)的权重系(xì)数，方案学(xué)分乘以权重系数，得出(chū)加权(quán)学分，以区别学生学习成果好坏(huài)，并(bìng)做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加学分制是在(zài)要求学(xué)生修(xiū)满教育方案规则(zé)的最低学格外(wài)，还应修满课(kè)外附加学分才干结(jié)业的一种教育管理(lǐ)准则。

　　一般说(shuō)来，课外附加学分可依据学(xué)生参与(yǔ)学科(kē)比赛与学术活动、思想品德与社会工作(zuò)、文体活(huó)动与公益(yì)活(huó)动的(de)状况来鉴定(dìng)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 接地气是什么意思啊网络用语，形容一个人接地气是什么意思