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脑力(lì)是天生的吗

　　脑力(lì)不是天生的。

　　智商约25%由(yóu)先天因素决定(dìng)，但(dàn)75%受后天(tiān)因素影响，所以智商(shāng)不是天(tiān)生的，只要家(jiā)长(zhǎng)关注孩子智力的开发与培养，有(yǒu)可能(néng)培养出高智商的孩(hái)子。

　　智(zhì)商有(yǒu)先(xiān)天的因素，天生(shēng)的因(功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思yīn)素基因占(zhàn)比(bǐ)约25%。如果两个(gè)同卵双胞胎的基因遗(yí)传因素(sù)相同，但后天智力的表现却只(zhǐ)有25%是(shì)在出生时决定的，剩下的(de)75%则受后天其(qí)它因素影响。

　　一(yī)个人的智力能达到(dào)什么程度，遗传是(shì)基础(chǔ)，但(dàn)是后天(tiān)的(de)教育和环(huán)境(jìng)是条件，二(èr)者(zhě)缺一不可。孩子(zi)出生后来自于先天的(de)智(zhì)商(shāng)因素已(yǐ)经确定，

　　但先天(tiān)的因素能否成(chéng)为现实(shí)，还受到文化背景、周围的环境、家庭和学校的(de)教育等多种因素(sù)的限制。有人做(zuò)过调查，发现智商(shāng)比较高的孩子，

　　约60%-70%是(shì)出(chū)生于(yú)良好家庭教育的知(zhī)识分子家庭，说功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思(shuō)明虽然(rán)智商有先天因素(sù)，但(dàn)后天的(de)培养(yǎng)更为重要(yào)。

　　家长们一定要重(zhòng)视(shì)孩子(zi)的教育(yù)，在孩子(zi)小(xiǎo)的(de)时候要关注孩子(zi)的智力发育(yù)，可(kě)以(yǐ)通过一些益智类游(yóu)戏开发孩子智力，选择适(shì)合孩子的教(jiào)育方式，可以(yǐ)多鼓(gǔ)励孩子，同(tóng)时要注意补充营养，饮食上注意多样化。