又一(yī)起悲(bēi)剧(jù)发生，这一次悲剧(jù)，是连环悲(bēi)剧，是上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外(wài)，还(hái)能怎样？

如何避免类(lèi)似的(de)二次悲剧(jù)发生(shēng)，是时候深(shēn)入思(sī)考了(le)！

想必大家都知道了(le)，前(qián)些(xiē)天，一个小孩子，在(zài)学(xué)校里，被(bèi)一个(gè)老师所碾压，最终失去生(shēng)命。一个活蹦乱跳的(de)孩子疏忽(hū)间淹没(méi)在了尘(chén)世之中，父母必然接(jiē)受不了(le)这(zhè)种事(shì)实。

孩子的(de)妈妈情绪几乎崩溃(kuì)，只有去学校(xiào)要(yào)说法。

拉过横幅(fú)，大声哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正常(cháng)的母亲，早上(shàng)出(chū)门还健康活泼的孩子，学校内意外身亡(wáng)，换做是谁(shuí)，都受(shòu)不了。

在这位(wèi)妈妈做(zuò)着几乎所(suǒ)有母亲都会做的事时16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长，“网络圣(shèng)人”出现(xiàn)了。

他们批评这位母亲的(de)做法(fǎ)极端，主观(guān)认定“闹下去(qù)”的目(mù)的就一个(gè)，为了更多的赔偿。

苍天(tiān)大地(dì)，这种圣人怎么在网上这么多，他们不(bù)食(shí)人(rén)间烟火吗？

在孩(hái)子去世后(hòu)，这些“网(wǎng)络(luò)圣人(rén)”可(kě)以在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了事(shì)故，为什么不能去要(yào)个(gè)说法？

这些人，事不关(guān)己，纵情批(pī)判(pàn)，轮到(dào)自(zì)己时，比(bǐ)谁哭得(dé)都厉害(hài)。

这还不(bù)是这位(wèi)年轻母亲遭受的仅有(yǒu)的网络(luò)语言暴力(lì)，她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣人”不停地谴(qiǎn)责(zé)和调侃。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着(zhe)打扮是用了心的(de)，化妆了(le)。

还(hái)有(yǒu)人(rén)看到这位妈(mā)妈，由于长得(dé)漂亮年(nián)轻，称她可能是做不正当行(xíng)业，孩子长(zhǎng)大(dà)后也不是好人。

还(hái)有(yǒu)人(rén)称，这样拉(lā)横幅去学(xué)校要(yào)说法，不就是嫌(xián)赔偿(cháng)少，想(xiǎng)多要点钱(qián)吗？

以上这些人，没有言词可(kě)以形(xíng)容他(tā)们的阴险恶毒。

在(zài)一定程度(dù)上(shàng)，他们比肇事者还(hái)要残忍，并且他们(men)毫无良知。

长得漂亮(liàng)，化妆(zhuāng)，说(shuō)话冷(lěng)静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人(rén)家闹(nào)事(shì)，冷静说话时，说这不像去世(shì)孩子(zi)妈妈的表现。

还能怎么(me)做，怎么做在网络喷(pēn)子和(hé)网络圣人(rén)的眼里(lǐ)都(dōu)是错。

如今，这位93年如此年轻(qīng)的妈妈已经(jīng)跳楼身亡了(le)，正(zhèng)中他们的下(xià)怀。

孩子(zi)刚(gāng)走几天，母亲也(yě)撒手人寰，陪(péi)孩子去了。

毫无(wú)疑问，这些网络暴力令(lìng)原本心碎的母(mǔ)亲伤透(tòu)了心。

她寻求心灵的(de)寄托，渴(kě)望(wàng)得到宽慰，期望(wàng)孩子的(de)死(sǐ)得到公(gōng)正的(de)反馈。但“网络圣人”对这些人之(zhī)常情的(de)需求冷漠处之，并(bìng)且火(huǒ)上浇油，雪上(shàng)加霜。

这种网(wǎng)络暴力(lì)所(suǒ)造(zào)成(chéng)的(de)二次伤害，已经不是第一次了(le)。

刘(liú)学州事件(jiàn)才发生(shēng)多久啊(a)。

当时(shí)刘学(xué)州事(shì)件在网络上引起了(le)轩然大(dà)波，他一心寻找自(zì)己的亲生父母，但由于(yú)种种原因，最后却(què)和亲(qīn)生父母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未成(chéng)年人在网络上经受着腥风血雨，被(bèi)那些网络道德圣人肆(sì)意诋毁谩(mán)骂。

她们用恶毒的内心(xīn)去(qù)揣(chuāi)摩一个未成年人，把各种恶毒的想(xiǎng)法强加(jiā)在一个(gè)未成(chéng)年人身(shēn)上。

果然(rán)，他(tā)们(men)得(dé)逞了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺天(tiān)盖(gài)地的(de)充斥(chì)着一(yī)种论调。

“为什么(me)要网暴刘(liú)学州？他是多么好(hǎo)的(de)孩子啊，品学兼优，他(tā)多么懂事(shì)啊(a)！”

这时(shí)候在网络上(shàng)再也找不到(dào)网(wǎng)络喷子的(de)身(shēn)影。

这次，这(zhè)位跳楼(lóu)妈妈得到的还是(shì)这样的“待遇”。

没出事(shì)前，网络喷(pēn)子极(jí)尽阴险之意攻(gōng)击他(tā)，等(děng)到这位妈妈已经失去生(shēng)命时，这些(xiē)网络(luò)喷子(zi)又集(jí)体消失的无影(yǐng)无踪(zōng)了。

难(nán)道他们(men)说过如此恶毒，甚至(zhì)于要人性命(mìng)的歹毒的话后，就能这样安然无(wú)恙了？

其实，网(wǎng)络暴力(lì)只是(shì)造成他们想不开的其(qí)中一(yī)个原(yuán)因(yīn)。

网络(luò)暴(bào)力在一定程度上(shàng)是催(cuī)生该妈妈纵身一(yī)跃的一根稻草。

在我(wǒ)看来，真正最(zuì)终使该妈(mā)妈走(zǒu)入极端的(de)不仅是网暴。

当人(rén)遇到一件或多件认为不(bù)合理的事情时(shí)，如何能(néng)有相(xiāng)对(duì)完善(shàn)的途径(jìng)，解(jiě)决其所(suǒ)遇到的问题(tí)，这才是重中之重(zhòng)。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途(tú)径的轨(guǐ)迹内。

网络(luò)是把双刃(rèn)剑，想(xiǎng)通(tōng)过(guò)它解决问题，必须能(néng)经受随时而来(lái)的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人已(yǐ)经(jīng)被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极(jí)度疲倦和茫然之中。除非(fēi)内心(xīn)足够强(qiáng)大，不然任何(hé)的风吹草动都可能令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇公布(bù)在网(wǎng)络时，如何形成保护机制，避免人受到无谓的网络暴力，也至(zhì)关重要。

我(wǒ)们(men)需(xū)要(yào)提高同理心和(hé)法律素养。没有同理心的人，任何人做任(rèn)何事(shì)，他们都(dōu)有批判的角度和方式。然而(ér)当(dāng)他们遇(yù)到(dào)事时(shí)，他们跳的比谁都高，乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩子(zi)去了，年(nián)轻的妈妈也跟着去了，人世(shì)间，还有什(shén)么比(bǐ)这更令人心(xīn)伤(shāng)？呜呼哀哉！

未经允许不得转载：绿茶通用站群 16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长