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幼儿(ér)园晨间谈话内容有(yǒu)哪些小班，幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)有：1、以选(xuǎn)择幼儿感(gǎn)兴趣的(de)趣事为(wèi)主的话题：不同年龄段的孩子，生活经(jīng)验和被他们关注的内容都有所不(bù)同，所以(yǐ)晨谈的内容要根据(jù)本班幼儿(ér)的特点，因人、因时、因(yīn)事(shì)制宜的进行形式多(duō)样(yàng)、生动活(huó)泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和(hé)近(jìn)日生活的共同点出发，切(qiè)入(rù)点要小而有趣，这样(yàng)才(cái)能引起幼(yòu)儿的关注(zhù)。

　　如(rú)“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的(de)玩具”等这(zhè)些话(huà)题都是(shì)小班幼儿熟悉(xī)喜(xǐ)爱的，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起(qǐ)来(lái)有话想说(shuō)，有话(huà)要说(shuō)。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的(de)国庆”等这些(xiē)话(huà)题又(yòu)是中班幼儿(ér)所熟悉和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼(yòu)儿良好行为习惯为目(mù)的的话题：晨间谈话时(shí)也可以渗透孩子生活习(xí)惯方面的(de)教育(yù)。

　　给(gěi)孩子(zi)讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让孩子们(men)养成(chéng)饭前(qián)便(biàn)后勤洗手的习(xí)惯，勤(qín)洗澡换衣等等。

　　如(rú)：长假后，发(fā)现小(xiǎo)班(bān)孩子们的进餐习惯(guàn)退(tuì)步了(le)，大(dà)部分的孩子进(jìn)食量小(xiǎo)，而且自己不主动独立进餐，总等着老师(shī)喂的现象非常(cháng)严重。

　　因此，我们利用晨(chén)间谈话向孩(hái)子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩(hái)子们自(zì)己独立进餐，不要大人(rén)喂，吃完自己的(de)饭菜(cài)。

　　很快经(jīng)过两周的时间孩子们早上回(huí)园的情绪稳定(dìng)多了，哭闹的现象少(shǎo)了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的(de)话题：爱(ài)玩(wán)是(shì)幼儿的天性(xìng)，游戏是(shì)孩子的最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以为了(le)培养幼儿(ér)想说(shuō)、敢说、会说(shuō)的习惯，让(ràng)幼儿(ér)在游戏中学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词、接词、成语小秘密等(děng)语言游戏，还经(jīng)常出些脑(nǎo)筋急转弯，谜语，知(zhī)识问(wèn)答(dá)类的题目(mù)，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力(lì)。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋的(de)幼儿(ér)，激励默(mò)默无(wú)闻的(de)幼(yòu)儿，养(yǎng)成爱(ài)动脑筋的好(hǎo)习(xí)惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)有哪些?

　　幼(yòu)儿园晨间谈(tán)话(huà)内容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)喜欢看动(dòng)画片(piàn)吗？喜(xǐ)欢看什么(me)动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什(shén)么喜欢看这(zhè)个动画(huà)片(piàn)呢(ne)？

　　2、出示动画(huà)片人物图片，引导幼儿就这(zhè)些动画片(piàn)人物和他(tā)们所(suǒ)在的(de)动(dòng)画片进行交谈。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画片吗？为什(shén)么(me)？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成(chéng)小组，前(qián)尘和旁边的小朋友(大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗yǒu)说说自(zì)己最喜欢的动画片是(shì)什么，为(wèi)什么(me)喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈(tán)话前提醒(xǐng)幼儿(ér)要轮(lún)流讲(jiǎng)，不要抢着讲，其他小朋友(yǒu)说话时要(yào)安静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋(péng)友，对(duì)不愿或不敢交谈(tán)等(děng)谈话有障碍(ài)的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨论得(dé)差不(bù)多的时候，请讲得好的小(xiǎo)朋友(yǒu)上(shàng)前分享他(tā)喜(xǐ)爱的动画片。

　　4、通过(guò)提问拓展(zhǎn)谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢(huān)的动画片人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值(zhí)得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的方式提供新的(de)谈话经验。

　　如(rú)，小(xiǎo)朋友们都说了自己最喜(xǐ)欢(huān)的动画(huà)片，下面，老(lǎo)师也(yě)和小朋友们分(fēn)享一下老师最喜欢的动画(huà)片，老(lǎo)师最喜欢的动画(huà)片(piàn)是《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动(dòng)画人物很多，他们都(dōu)各有特(tè)色(sè)，其中老师最(zuì)喜(xǐ)欢的是孙悟(wù)空，因为(wèi)他正义、聪明、勇敢(gǎn)，这些(xiē)优(yōu)点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新的(de)谈话经验(yàn)后再组织幼(yòu大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗)儿交谈。

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