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胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

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琅琅书声和朗朗书(shū)声(shēng)的区(qū)别,朗朗(lǎng)上口和琅(láng)琅(láng)上口(kǒu)读音

  琅琅(láng)上口与朗朗上口区别是读(dú)法不同、出处不同、意思(sī)不同。

  具体如(rú)下:1、读(dú)法(fǎ)不同(tóng):朗朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口(kǒu)拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不(bù)同:朗朗上口出自老舍《诗与快板》:“散(sàn)文就不(bù)受这(zhè)么多(duō)的(de)限制,虽然散文也(yě)讲(jiǎng)究声调铿锵(qiāng),能朗朗上口(kǒu)。

  ”出自(zì)清·王韬《淞隐(yǐn)漫录·凌(líng)波(bō)女史》:“自(zì)幼(yòu)即喜识字,授(shòu)以唐(táng)诗,琅琅上口。

  ”译文:从小喜欢认字(zì),把唐诗传授给他,便能(néng)读起来琅琅(láng)上口(kǒu)。

  3:意思(sī)不同:朗朗上(shàng)口意(yì)思是指诵(sòng)读诗词文章时的声音响亮而(ér)顺口。

  琅琅上口指诵读熟练、顺(shùn)口(kǒu)。

  也指文辞通俗(sú),便于口诵。

中文专业(yè)进:“朗朗”和“琅琅(láng)”在 形容书(shū)声(shēng)时有何(hé)不同?

  “朗(lǎng)朗”和“琅(láng)琅”的区腊型念别为:指(zhǐ)代不同、出处不同、侧重点不同。

  一、指代不(bù)同(tóng)轮困

  1、“朗朗”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅(láng)”:金石相击声、响(xiǎng)亮(liàng)的读书(shū)声等。

  二、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的声音朗朗地在(zài)纷呶的诅骂中响了(le)起(qǐ)来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高二文学游(yóu)钱塘(táng)》诗(shī):“读(dú)书闭阁人罕识,明(míng)月(yuè)夜照声琅琅。

  ”

  白话(huà)译文:家门紧闭,坐(zuò)于高楼独自读书(shū),什(shén)么人都不认识,夜(yè)晚(wǎn)明月(yuè)高(gāo)悬,传出响(xiǎng)亮的读书(shū)声。

  三、侧重(zhòng)点不同(tóng)

  1、“朗朗”:朗朗(lǎng)是叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅(láng)是(shì)拟声词,象(xiàng)声词。

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