小学六种说(shuō)明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六种(zhǒng)常用说(shuō)明(míng)方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列数字(zì)、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子

　　举出(chū)实际事例(lì)来说明事物，使所要(yào)说明(míng)的事物具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一要注意例子的(de)代表性，二要注意(yì)例子(zi)的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服(fú)力(lì)，可以(yǐ)引(yǐn)用一些文(wén)献资(zī)料、诗词(cí)、俗(sú)语(yǔ)、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围(wéi)很广(guǎng)，可(kě)以是经典(diǎn)著(zhù)作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具诗情画(huà)意。

　　引用故事(shì)使文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的(de)或者(zhě)是人们(men)比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事(shì)物(wù)和它比较，使读(dú)者(zhě)通过比较得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也往往在比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同(tóng)类相比，也可以(yǐ)是异(yì)类相比，可(kě)以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调(diào)了说明对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明的事物具体化，还可(kě)以采用列(liè)数(shù)字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一定要准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝(jué)对不能用(yòng)，即(jí)使是估计(jì)的数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字(zì)的(de)方法进行(xíng)说明，既能准确(què)客观地反映(yìng)事实情况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清(qīng)楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点，使文章更具(jù)有说冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不同事(shì)物之间(jiān)的相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点，增强说(shuō)明的形象性(xìng)和生动性的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文(wén)中的打比(bǐ)方的说(shuō)明方法，同修(xiū)辞(cí)格上的比喻还有联(lián)想是一(yī)致的(de)。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻修(xiū)辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不(bù)宜使用。冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗p>

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形象地说明了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易(yì)懂。

小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作用

　　小学的六种说明方法及(jí)作用如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的、恰当的事(shì)例来(lái)说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的(de)意思更明确，使说明(míng)的对象(xiàng)更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古(gǔ)迹十分(fēn)多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上(shàng)说明事(shì)物特征或(huò)事(shì)理的方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用(yòng)的数字(zì)，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是(shì)估计的数字，也(yě)要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加精(jīng)确、科学令(lìng)人信服(fú)。

　　例句(jù)：黄河在(zài)近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸人(rén)民带(dài)来了深重的(de)苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙(shā)量相(xiāng)当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作(zuò)比较(jiào)。

　　是说明(míng)文中斗老镇将(jiāng)两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象等加以比较来说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物(wù)的某(mǒu)种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上含沙(shā)量最大的大(dà)河，其含沙量相当于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的(de)修辞手法来说明事物特征的(de)一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺(quē)别。

　　要(yào)说(shuō)明事物的特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等(děng)属性的(de)异同，把事(shì)物分成若干类，然(rán)后依照类别逐(zhú)一(yī)加以说明(míng)，这种(zhǒng)说明方法叫分类别。

　　作用：使说明(míng)事物的(de)特(tè)征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种类很多，总的来说可以(yǐ)分为两大类：一类是须鲸冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗，没有牙(yá)齿；一类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的(de)本质特征(zhēng)作概括的(de)说明方法。

　　作用：科学准确地解释(shì)空粗(cū)说明对(duì)象的内涵,使说明(míng)更严密，更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例句(jù)：两组对边(biān)分别平行的四边(biān)形叫(jiào)平行四边形。

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