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颜元的教(jiào)育思想思维导图(tú)，颜(yán)元(yuán)的(de)教(jiào)育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德(dé)实才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安民的(de)根本(běn)，而人才主(zhǔ)要依靠学(xué)校教育(yù)来培(péi)养。

　　学校教育(yù)的(de)培养目标是“实(shí)德实才之(zhī)士(shì)”，即(jí)品德高尚、有真才实(shí)学(xué)的经(jīng)世致(zhì)用人才。

　　“实德(dé)实才之士”有(yǒu)两种，一种是(shì)“上下粗(cū)精皆尽力求全”的通才，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的(de)专(zhuān)门人才(cái)。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺”为(wèi)中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内(nèi)容(róng)，这(zhè)就是(shì)颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵”的(de)政治理(lǐ)想，还提出教育要“兵(bīng)农(nóng)合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学(xué)方(fāng)法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要联系实(shí)际，观察、练习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、香港区号是多少闭门读(dú)书和(hé)空谈理(lǐ)义，因为其(qí)脱(tuō)离实际，不能解(jiě)决实际问题还影响健(jiàn)康。

　　第三(sān)，并非排斥通过(guò)读讲来学习知识香港区号是多少(shí)，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得(dé)知识的目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋(zhāi)”教学：颜元在自己规划(huà)的漳(zhāng)南书院中，陈设六斋(zhāi)，并(bìng)规定了(le)各(gè)斋具体教育内(nèi)容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋(zhāi)和帖(tiē)括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是(shì)为了适应(yīng)当时的(de)实际，等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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