小学六种说明方法及作用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(简短)是六(liù)种常用说明方法分别是(shì)举例(lì)子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子(zi)的作用(yòng)是使(shǐ)文章表达的意(yì)思更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所要说明的事物具体化，以便读(dú)者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子。

　　运尿布疹擦红霉素软膏效果好吗，尿布疹红霉素软膏一天涂几次用举事例的(de)说明方(fāng)法说明事(shì)物或事(shì)理，一要(yào)注意例子的代表性，二(èr)要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思(sī)更明确，读(dú)者更能理解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的内容更充实具体(tǐ)，更具说服(fú)力，可(kě)以引用一(yī)些(xiē)文献资料、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资料的范围很(hěn)广，可以是(shì)经典著作，名家(jiā)名言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事(shì)使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种类(lèi)别(bié)相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较来(lái)说(shuō)明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是人们比较(jiào)陌生的(de)事(shì)物，可以用(yòng)具(jù)体的或者大(dà)家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较(jiào)，使读(dú)者(zhě)通过比较(jiào)得(dé)到(dào)具体而(ér)鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中(zhōng)显(xiǎn)现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可(kě)以是同类相比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对(duì)事(shì)物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调(diào)了(le)说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说(shuō)明的(de)事物(wù)具体化，还可以采用(yòng)列数字的方(fāng)法，以便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作用(yòng)：用(yòng)列数字的方法进行说明(míng)，既(jì)能准确客观(guān)地反映事(shì)实情况，又(yòu)有较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更体现了说明(míng)文的准(zhǔn)确(què)性，准确(què)地说明了说明对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物(wù)的特征(zhēng)，往(wǎng)往(wǎng)从单方面(miàn)不易说清(qīng)楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层(céng)次(cì)清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)文章更(gèng)具有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事物之间的相似之处(chù)作(zuò)比较(jiào)，以突出事物的形状特点，增强说明的(de)形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)。

　　说明(míng)文中的(de)打比方(fāng)的(de)说明方法(fǎ)，同修辞格上的(de)比喻还有联想是一致(zhì)的。

　　不同(tóng)的是，比喻修(xiū)辞有明(míng)喻、暗喻(yù)、和借喻，而说(shuō)明(míng)多用明(míng)喻(yù)和暗(àn)喻(yù)，借喻则不宜(yí)使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的(de)特(tè)点，使说明更通俗易(yì)懂。

小学六(liù)种尿布疹擦红霉素软膏效果好吗，尿布疹红霉素软膏一天涂几次说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六(liù)种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表性的、恰当的事(shì)例来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确，使说明的对象更生动形(xíng)象，便于读(dú)者理解(jiě)。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字(zì)，一定要(yào)准确(què)无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象(xiàng)的特(tè)点更加精确(què)、科学令人(rén)信服(fú)。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄(huáng)河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中斗老镇(zhèn)将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象等加(jiā)以比(bǐ)较来说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是(shì)世界上含沙量(liàng)最大(dà)的(de)大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手(shǒu)法来说明事物特征的一(yī)种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物(wù)变(biàn)得具(jù)体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句(jù)：人们(men)都说，黄河是中(zhōng)华(huá)民(mín)族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事(shì)物(wù)的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后(hòu)依照类(lèi)别(bié)逐一加以(yǐ)说明，这(zhè)种说明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的(de)种(zhǒng)类很多(duō)，总的来说可以分为两大(dà)类：一类是(shì)须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利(lì)的牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义(yì)。

　　用简明的(de)语言对事物(wù)的本质特征作概(gài)括的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用(yòng)：科学(xué)准确地解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说明更严(yán)密，更(gèng)通(tōng)俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组对边分别平行的四(sì)边(biān)形叫平(píng)行四边形。

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