保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿(è)的意思是“饥饿(è)”的意思(sī)是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿(è)的意思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不(bù)禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人(rén)奴(nú)婢(bì)者，皆免为(wèi)庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在(zài)交配(pèi)后会被饥(jī)饿(è)的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有不(bù)少(shǎo)人没有摆(bǎi)脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天(tiān)的(de)路，微(wēi)微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为(wèi)其他薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我知(zhī)道(dào)，我穷我努力。

　　求知(zhī)若(ruò)饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首(shǒu)要唯销理念：要(yào)努力去了(le)解“是什么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)语言(yán)，很多(duō)语汇和句型(xíng)的(de)用(yòng)法没有道理可讲，没(méi)有“为什(shén)么(me)”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分(fēn)析(xī)起来(lái)或许(xǔ)可以(yǐ)找到语法上的(de)解(jiě)释。

　　婴儿时期(qī)，我们学说(shuō)话的时候，从卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢来没有问过“为(wèi)什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么后来(lái)会说的这(zhè)么好?因(yīn)为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法(fǎ)：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所以必须(xū)将(jiāng)卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几(jǐ)乎没有任何一(yī)种教(jiào)材(cái)的(de)经典程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它的语法是(shì)最规范的(de)，结构是最严(yán)谨的，流传(chuán)了好几代(dài)人(rén)，依然保持(chí)最为持久的(de)生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形(xíng)式(shì)的神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真(zhēn)正学好英(yīng)语，不经历背诵大量文(wén)章，写大量(liàng)东西(xī)，听大(dà)量文章，是根本不(bù)可能达到(dào)目的的，比如一个新单词，我们在书(shū)上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了(le)。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单词，能反应过来(lái)是它吗?在(zài)想表达这种意(yì)思的时候，能反应过来应该(gāi)用它吗?……我(wǒ)们当初指手(shǒu)游学说话(huà)的时候，都是(shì)无形中进行(xíng)了听，说，读，写等不(bù)经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用(yòng)零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一(yī)下(xià)子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特(tè)点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟的零(líng)碎时间听，背一段课(kè)文，记几个单词，长(zhǎng)期(qī)坚持，逐渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新(xīn)学(xué)会的词汇和用法(fǎ)，应该在(zài)可能的场(chǎng)合多(duō)多练(liàn)习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要(yào)老是用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或(huò)者句(jù)型，这样的话，新学(xué)的东西(xī)永远得不到强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌(mò)生，人将(jiāng)会永(yǒng)远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变(biàn)为旧东(dōng)西(xī)，又不断接触新东西，再将(jiāng)其(qí)变为旧东西(xī)，如此往复，才能(néng)不断提高。

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