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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是(shì)分类计数原理(lǐ)还是分(fēn)步计数原理，它们(men)都(dōu)是把一个事(shì)件(jiàn)分解成若(ruò)干个分事件(jiàn)来完成的(de)。

　　排列组合(hé)是组合(hé)学最基(jī)本的概念。

　　所(suǒ)谓排列，就是指从给定个数的元素(sù)中(zhōng)取出(chū)指定个数的元素进行排序。

　　组合则是指(zhǐ)从给定(dìng)个数的元素中仅(jǐn)仅(jǐn)取出指定个数(shù)的元素(sù)，不(bù)考虑排序。

　　排(pái)列组合的中心(xīn)问(wèn)题是研究给定要求的排列和组合可能(néng)出现(xiàn)的情(qíng)况总(zǒng)数。

　　排列组合(hé)与古(gǔ)典概率(lǜ)论(lùn)关系密切。

　　加法乘法两原理，贯穿始终的法则(zé)。

　　与序(xù)无关是(shì)组(zǔ)合，要求有(yǒu)序是排列。

　　两个公式两性质，两种思想和方(fāng)法。

　　归纳出排(pái)列(liè)组合(hé)，应用问(wèn)题(tí)须(xū)转(zhuǎn)化。

　　排(pái)列(liè)组(zǔ)合在一起(qǐ)，先选后排是常理。

　　特殊元素和位置(zhì)，首先注意多考虑(lǜ)。

　　不重不(bù)漏(l银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄òu)多思考，捆绑插(chā)空是技(jì)巧。

　　排列组合恒等式，定义证明建模试。

　　关于二项式定理，中国杨辉三(sān)角形。

　　两条性质两公(gōng)式，函数(shù)赋值变换式。

c上标3下标(biāo)5怎(zěn)么算

　　c上标(biāo)3下标5计算：

　　c上标3下(xià)标5表示在5个(gè)物体中任选取3个(gè)物体进(jìn)行排列，只要我们套耐猜旁用一下(xià)排列数公式即可得出答案。

　　c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是(shì)分兆(zhào)芹类计(jì)数原理(lǐ)还是分步计数原理，它(tā)们都是把一个(gè)事件(jiàn)分解成若干(gàn)个分事件(jiàn)来完成的。

　　符(fú)号<银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄/p>

　　C：组合数

　　A：排列(liè)数（在旧教材为P）

　　N：元素的(de)总个数

　　M：参与昌橡选择的(de)元素个数(shù)

　　!：阶(jiē)乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排(pái)列 (现在(zài)教材为A-Arrangement)

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