音(yīn)乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业是音(yīn)乐教育类(lèi)一般(bān)特指音乐教育专业的。

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音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包(bāo)括哪些专(zhuān)业

　　该专业主要培(péi)养(yǎng)和造就适(shì)应社会(huì)主义市场经济建设和教育改革(gé)发展需要的具有较好音(yīn)乐素养和教(jiào)学能(néng)力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中央(yāng)音乐(lè)学院、上海音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆(qìng)师范大学(xué)、西(xī)华师范大学、河北师范(fàn)大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要(yào)包括声乐、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作曲(qū)、音(yīn)乐(lè)教(jiào)育等六个(gè)专业，其中(zhōng)音乐艺考主要分为(wèi)两个方向，一个是(shì)音乐(lè)教育类(lèi)，另一(yī)个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创(chuàng)造性(xìng)地安(ān)排与使用。

　　早期(qī)的(de)音乐中，作品(pǐn)必须能够顺(shùn)利进行演奏(zòu)才算完成全部的作曲工(gōng)作(zuò)。

　　并且(qiě)，创作能够(gòu)演奏(zòu)出话说三遍淡如水下一句是什么意思，话说三遍淡如水下一句是什么成语来(lái)的音乐才能算是作曲(qū)。

　　随(suí)着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发(fā)展(zhǎn)，某些声部最后即便没有实现(xiàn)演奏，或者(zhě)说部分音(yīn)响并不适合真实(shí)演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电子(zi)设(shè)备获得(dé)想要(yào)的音乐效果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看来，创(chuàng)作某些即便(biàn)没有最(zuì)后(hòu)的(de)演奏步骤的音乐也属(shǔ)于(yú)作(zuò)曲(qū)。

　　作曲(qū)是在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中所有(yǒu)元(yuán)素都服务(wù)于音乐内容，每个声部(bù)都(dōu)是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部(bù)音乐与纯打击乐音(yīn)乐(lè)）至(zhì)少会包含织体、曲式(shì)、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一(yī)个因素就有可能改变一(yī)首音乐的(de)内容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与管弦(xián)乐(lè)法，俗称为作曲(qū)“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主(zhǔ)修音乐，并(bìng)且(qiě)想在毕业(yè)后找到一份稳(wěn)定的工(gōng)作，那么音乐(lè)教育是一(yī)个不(bù)错(cuò)的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实(shí)上(shàng)这也(yě)是(shì)大多数(shù)音乐(lè)专业毕业生的选择(zé)。

　　如(rú)果你想(xiǎng)成(chéng)为一名私人乐器教师(shī)或K-12音(y话说三遍淡如水下一句是什么意思，话说三遍淡如水下一句是什么成语īn)乐教师，大(dà)多数(shù)学校都会(huì)要求你有一个学(xué)士学位(wèi)，而大学(xué)教师就(jiù)需要硕(shuò)士或(huò)博士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生(shēng)的(de)音乐(lè)教(jiào)育学位课程(chéng)可以(yǐ)为(wèi)自己在(zài)大学所在州(zhōu)的(de)认证做准备，所以如果学生毕业(yè)于肯塔基州的音乐教育学士课(kè)程，不一(yī)定有资格在伊利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而(ér)中国(guó)的情况就各有不同，每(měi)个(gè)地区每(měi)个学校的要求都(dōu)不尽(jǐn)相同(tóng)。

　　3、音乐表演在(zài)本科(kē)和研究(jiū)生(shēng)阶段，音乐表演课程给学生时间和(hé)资源(yuán)来专注(zhù)于演(yǎn)奏(zòu)音乐和磨练他(tā)们在一(yī)种主要乐器(qì)上的技能(néng)。

　　这些课程要求学(xué)生(shēng)在入(rù)学前参加试镜(jìng)，培训学生成为表演家、音乐(lè)治疗师、私人(rén)乐器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术(shù)电子音(yīn)乐制作，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作(zuò)，是九十年(nián)代随着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起的一种在电脑(nǎo)上完(wán)成制(zhì)作的音乐(lè)，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音(yīn)乐类最实用、最(zuì)热(rè)门的(de)专业无疑非(fēi)电(diàn)子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的学(xué)生将学习(xí)音乐技术硕士学位所需的录音(yīn)、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知(zhī)、音乐信息学等领域的高级技能(néng)。

　　需(xū)要学(xué)生在音(yīn)乐(lè)技术的所有领域都拥(yōng)有坚实(shí)的基(jī)础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业的学生合作，尝(cháng)试在实验性音乐与传统音乐之(zhī)间建立(lì)联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生(shēng)将参加作曲相关(guān)的一对(duì)一课程，发展特定的技能(néng)和自(zì)己的(de)风(fēng)格，并获得在不断发展的音(yīn)乐产(chǎn)业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏(piān)向于(yú)流行音乐方面的(de)作(zuò)曲编曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方面有(yǒu)不(bù)错基础的学生，在软(ruǎn)件(jiàn)的学习上不会(huì)太过(guò)强求，更偏向于音乐的(de)创造(zào)性。

　　研究(jiū)的(de)很多方面也(yě)是现代流行音乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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