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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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  张(zhāng)弛有度下(xià)一句(jù)是收(shōu)放自如。

  张弛有度,张(zhāng)是紧(jǐn)张、绷紧的意思,弛是放(fàng)松、松(sōng)懈的意思。

  张弛有度(dù)字面上(shàng)的意思是松紧有度,收放自如(rú)。

  出自西汉戴圣礼的(de)《礼记杂记(jì)下》:一张一(yī)弛,文武之(zhī)道也。

  这句话(huà)通常用来形容一个(gè)人比(bǐ)较会生活,兼顾严肃活泼,该工作的时(shí)候工作,该休息的(de)时候休息(xī),潇洒自如(rú)。

  有度(dù)说明有(yǒu)节制(zhì)能力(lì)。

  中国(guó)传统说法中也(yě)常说过由不及,凡事(shì)有度。

  高兴的(de)时(shí)候(hòu)不疯狂,沮(jǔ)丧的时候不长期萎靡不(bù)振。

  做任何事情都保(bǎo)持一(yī)个平(píng)衡,包括(kuò)自己的工(gōng)作,生(shēng)活。

  只有有度的生活才(cái)能带来健康(kāng)的身体。

张弛(chí)有度下(xià)一(yī)句是什么

  张弛有度下一句是收放(fàng)自如。

  张弛(chí)有度,读(dú)音:zhāng chí yǒu dù

  释义:松紧有度,收放自如。

  用来(lái)比喻生(shēng)活的松紧(jǐn)和工作的劳逸要合理安排。

  出处(chù):西汉戴圣(shèng)《礼记·杂记下》:”一张一(yī)弛(chí),文武之(zhī)道也。

  ”

  译(yì)文:该紧张时紧张(zhāng),该轻松时轻松,这才(cái)是文(wén)主、武王治(zhì)理天(t小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)iān)下的办法。

  例句:做(zuò)任何事情都(dōu)保持一个(gè)平衡,只(zhǐ)有张弛有度的生活才能带来健康的身体。

  扩展资料

  张弛有度的近义猛首词:劳(láo)逸(yì)结合、松(sōng)紧(jǐn)有度(dù)

  一(yī)、劳逸结合

  读音:láo yì jié hé

  释义:工作和休息相结合。

  出处:现代邓小平《关于科学和教(jiào)育工(gōng)作的(de)几点意见》:“搞好(hǎo)劳逸结合(hé),不(bù)仅不会(huì)降低而(ér)且(qiě)有助于提高(gāo)教学质量。

  ”

  例句: 工作和(hé)学习要一张(zhāng)一弛(chí),劳逸(yì)结合,这唯坦样才能收到好的效果。

  二、松(sōng)指知(zhī)桐紧有度

  读音:sōng jǐn yǒu dù

  释义(yì):宽严松紧(jǐn)要适可(kě)而止。

  松:放松(sōng)、松懈(xiè)。

  例句:课堂气氛要松紧有度。

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