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中国航发属于央企还是国企啊中国航发是上市公司吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结(jié)尾的作用都有什么呢，文章结尾的(de)作用(yòng)一般(bān)是什么是在现(xiàn)代文阅(yuè)读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有什(shén)么作用的(de)问题，以下(xià)就(jiù)是(shì)小编给大家总结的(de)答题要点结构上：总结上文，收束全文首尾呼应，使文章结(jié)构完(wán)整(zhěng)3、照(zhào)应(yīng)题(tí)目、照应(yīng)开(kāi)头、前文(wén)内容上：画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明(míng)中心(xīn).2在现代文阅读当中经(jīng)常会出现(xiàn)如(rú)文(wén)章结尾在结构(gòu)上或(huò)在内容上有什么作用的(de)问题，以下就是小编给大家(jiā)总(zǒng)结的答(dá)题要(yào)点结构上：总结上文(wén)，收束全文首(shǒu)尾呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结构(gòu)完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：画(huà)龙点睛、点明事件的(de)意义，点明(míng)中心(xīn).深化文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或者情(qíng)感3、写出(chū)了人(rén)物怎样的(de)品(pǐn)质、精神(shén)或(huò)性格的。

　　关(guān)于(yú)文章结尾(wěi)的作(zuò)用都有什么呢，文章结(jié)尾的作(zuò)用(yòng)一般是什么以及文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)的作用都有(yǒu)什么呢(ne)，文章(zhāng)结尾的作(zuò)用有哪些(xiē)，文章(zhāng)结尾的作用(yòng)一般是什么，文章结尾有(yǒu)什么作用？，文(wén)章结尾有啥作用等问题，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

文章结尾的(de)作(zuò)用都有(yǒu)什(shén)么呢(ne)，文章结尾的作用(yòng)一般是什么

　　在现代(dài)文阅读当中经常会出现如文章结(jié)尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下(xià)就是小编给大家总结的答题要点结构上：1、总结上(shàng)文，收(shōu)束全文2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明(míng)事件的意义(yì)，点明中心(xīn).2

　　在现代文阅读(dú)当(dāng)中经(jīng)常会出现如文章结尾(wěi)在(zài)结构上(shàng)或在内(nèi)容上有什么作用的(de)问题，以(yǐ)下就(jiù)是小编(biān)给大(dà)家(jiā)总结的答题要点

　　结构上(shàng)：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文(wén)章结(jié)构完(wán)整3、照应题目、照应开头、前(qián)文(wén)内容上：1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点(diǎn)明事(shì)件(jiàn)的意义，点明(míng)中心.2、深化文(wén)章中心，抒发(fā)作者什(shén)么感悟或者情感3、写(xiě)出了人物怎样(yàng)的品(pǐn)质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下(xià)想(xiǎng)象的空间，增强感(gǎn)染力5、加深读者的(de)印(yìn)象，引起读者的(de)注(zhù)意、思(sī)考(kǎo)

　　使用诗(shī)句来(lái)作(zuò)为结尾(wěi)：

　　1：可以(yǐ)使文章看起来优美而富有含义 2：可(kě)以(yǐ)让(ràng)诗句中的意境和本书要(yào)表达的(de)感情相(xiāng)渗(shèn)透(tòu)，易于表达

　　注(zhù)意(yì)：一定(dìng)要结合(hé)具体文章(zhāng)和人物进行分(fēn)析

文章结尾的作用有哪些

一、文章(zhāng)结尾的作用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文(wén)章结构完(wán)整。

　　 3、照(zhào)应(yīng)题目(mù)、照应开头、前文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画龙点睛(jīng)、点明事件的意义(yì)，点明中心

<中国航发属于央企还是国企啊中国航发是上市公司吗p>　　 2、深化文(wén)章(zhāng)中心，抒发(fā)作者(zhě)什么感悟或者(zhě)情感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样的品(pǐn)质、精神或性(xìng)格。

　　 4、言(yán)有尽而意无穷，留下想象的空(kōng)间，增强感染(rǎn)力(lì)。

　　 5、引起读者(zhě)的注意、思考。

二、议论文开头结尾(wěi)的(de)作(zuò)唯晌用(yòng)

　　议论文开头结尾(wěi)的作用

　　 1,议论文中国航发属于央企还是国企啊中国航发是上市公司吗开(kāi)头的作用

　　 A,开(kāi)头通过(guò)写。

　　。

　　得事(shì)例,提出(chū)中心(xīn)论点(引(yǐn)出中(zhōng)心论(lùn)题)

　　 B,开(kāi)头通过引用名(míng)言,提(tí)出中心(xīn)论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事(shì))提(tí)出中(zhōng)心论点或引(yǐn)出中心论题。

　　也起到吸(xī)引读者往下读的作用,增强了论述的趣味性。

　　 2,议(yì)论文结尾(wěi)的(de)作用

　　 A,总结全文(wén),点明(míng)中心论点

　　 B,补充(chōng)论述,使论证完备(bèi)严谨(jǐn),避免片面性。

　　 C,照应开(kāi)头或题(tí)目,强化中(zhōng)心论点(diǎn)

　　 D,强调中心论点(diǎn),激励号召人人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要(yào)顺应(yīng)文(wén)章内容的冲山袜(wà)发展

　　文(wén)章(zhāng)是反(fǎn)映客观事物的,客观事物是千变万化的,反(fǎn)映千变万化的客观事物的(de)文章形式(shì)也是多种多样的(de)。

　　以小学(xué)生作文(wén)为例,有(yǒu)记叙(xù)文(wén)、说明文、应用文(wén)、议论文(wén)等文体类型(xíng)。

　　记(jì)叙文(wén)又可以大致(zhì)地分(fēn)成记人的、叙事(shì)的、写(xiě)景的、状物的种种类别,因此,文章不能用(yòng)同一形式结尾。

　　至于应该(gāi)采用(yòng)什么方式,我们(men)认为,要顺应文章(zhāng)内容散(sàn)激的发展(zhǎn),不能(néng)为结尾而结尾。

　　有些(xiē)同学在阅(yuè)读别人文章(zhāng)时,觉得有些文章(zhāng)的结尾(wěi)很有(yǒu)特(tè)色,非常喜欢(huān),也(yě)想(xiǎng)学(xué)一学,这种(zhǒng)愿望很(hěn)好(hǎo),但是还要注意,你写(xiě)一篇文章(zhāng)用哪种(zhǒng)方(fāng)式(shì)结尾,要(yào)根据文章内容的发展来确(què)定。

　　在我们(men)学(xué)习过(guò)的文(wén)章(zhāng)中,结尾的方法是多种多样的,有的是事情写完了,文章(zhāng)也就自然结尾了,不(bù)需(xū)要再去说什(shén)么多余的(de)话(huà);有的是文章快写完了(le),作(zuò)者考虑到(dào)在结尾的时候(hòu)有(yǒu)必(bì)要对全文进行一下总结(jié),写上几句概括性的(de)话来收束全篇(piān);有的(de)人在文章结尾时(shí)恰到好处地通过(guò)某种途径(jìng)把文(wén)章的中心(xīn)点明;也有的人爱在文章的结尾处说几句耐人寻味的话,既能做到水到渠(qú)成(chéng),又给我们留下(xià)想像的(de)余地(dì);有(yǒu)的(de)人(rén)写文章时充分表(biǎo)达了自(zì)己(jǐ)的感(gǎn)情,同时自己在写作(zuò)过程中被(bèi)自己表达的感(gǎn)情所感染,情不自禁(jìn)地在文章结尾(wěi)时抒起情来;也(yě)有的人写到(dào)文章结尾处,回应(yīng)前文,和文(wén)章的标题或者文章的开头(tóu)联系(xì)起来考虑(lǜ),使人感到首尾圆合(hé),浑然一(yī)体。

　　有的结尾以小见大,初看(kàn)不起眼,细想(xiǎng)却很深刻;有(yǒu)的结尾(wěi)话虽说(shuō)完意却(què)未完(wán),使你还得好(hǎo)好去想一(yī)想……文章(zhāng)的结尾多种多样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都应(yīng)做(zuò)到顺(shùn)应文章内容的发展(zhǎn),不能抛开前面的内容为(wèi)结尾(wěi)而(ér)标新立(lì)异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的(de)屁股上(shàng)甩起来才显得精神,如(rú)果(guǒ)在老母鸡的屁股上安上马尾巴(bā),那必然是非常难看(kàn)的。

　　我们来看看小学语(yǔ)文教材《穷人》的结(jié)尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他(tā)的脸变得严(yán)肃(sù)、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是(shì)个问题!”他(tā)搔搔(sāo)后脑勺说,“嗯(ń),办(bàn)?得把他们抱来,同死人呆(dāi)在一起怎么行!哦(ó),我们(men),我们(men)总能(néng)熬过去的!快去!别等他们醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着(zhe)一动不动。

　　 “你怎(zěn)么(me)啦?不愿意吗?你(nǐ)怎(zěn)么啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国(guó)著名作家(jiā)列夫(fū)托尔斯泰(tài)的作品,记叙的是一(yī)位渔夫(fū)和(hé)他的(de)妻子(zi)桑(sāng)娜同情(qíng)、关心(xīn)一位叫西蒙的邻居,在(zài)她死后收养她的(de)两个孩子(zi)的(de)事,反映了(le)沙俄时代渔民的生活状况,歌(gē)颂了他们美好的(de)心(xīn)灵和高尚的道(dào)德(dé)品质。

　　文章(zhāng)的结尾处集中反映(yìng)了渔夫的心灵和道德品(pǐn)质,似(shì)乎在(zài)桑(sāng)娜身上没有多用(yòng)笔墨,实际上,文章的前面已经(jīng)写(xiě)了桑娜(nà):

　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家(jiā)。

　　她的(de)心跳(tiào)得厉(lì)害。

　　她(tā)自己(jǐ)也(yě)不(bù)知道(dào)为什么要(yào)这样做(zuò),但是(shì)她(tā)觉(jué)得(dé)非这样做不(bù)可(kě)。

　　 “……为什么(me)把他们抱过来(lái)啊(a)?……他(tā)会揍我的!那也(yě)活该,我自作自受”……“嗯,伊(yī)揍我一顿也好!”

　　不难看出,文章(zhāng)结尾时桑(sāng)娜的心里(lǐ)特(tè)别宁静,作者为什么不在桑娜身(shēn)上多花(huā)笔墨,因(yīn)为,已经没(méi)有必要(yào);文(wén)章的中(zhōng)心意思(sī)已经得到了充分表现。

　　假(jiǎ)如说,作者此时(shí)再对渔(yú)夫夫妇大加(jiā)一番赞(zàn)颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要(yào)有助于读(dú)者理解全文

　　一篇文章应该是一个(gè)整体。

　　至于我们说(shuō)的(de)开头,结(jié)尾……都是(shì)在(zài)这个整(zhěng)体之(zhī)中的,之所以要(yào)分开来说,是(shì)因(yīn)为(wèi)为(wèi)了叙(xù)述的(de)方便。

中国航发属于央企还是国企啊中国航发是上市公司吗

　　文(wén)章的结尾在(zài)内容上、结构上要收束全篇,对全篇要有(yǒu)定局(jú)、总括(kuò)、回应、深化的作用。

　　一般写人的文(wén)章,结尾(wěi)要落实(shí)到人的思想品质和性格(gé)特征上来;一般写(xiě)事的(de)文章(zhāng),结尾要落(luò)实到事(shì)情的意(yì)义(yì)和作用上来。

　　不管什么(me)情况,读者从标(biāo)题到文章(zhāng)结(jié)束看过(guò)一遍之后,应该有一种整体感,应该使人感到,文(wén)章的结尾和文章的(de)标(biāo)题、文章的开头以及文章的中间(jiān)部分,是密(mì)切相联系的,都与这篇文章(zhāng)的中心密不可分。

　　在全(quán)篇文章中(zhōng),文(wén)章结尾是不可(kě)缺少的。

　　如果(guǒ)某(mǒu)篇文章的结尾使(shǐ)人(rén)读过(guò)之后(hòu)感(gǎn)到是多余(yú)的(de),或者感到它与前面的部分不和谐,不统一,破(pò)坏了文章(zhāng)的完整性,那就不是好(hǎo)的结(jié)尾了。

　　小(xiǎo)学(xué)语(yǔ)文教(jiào)材《田寡妇看瓜》的结尾(wěi)值得我们学习:

　　田寡妇(fù)也无(wú)心(xīn)再去看(kàn)她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜(guā)》反映的是(shì)中(zhōng)国共产(chǎn)党领导的土(tǔ)地改革使中国农(nóng)村发生(shēng)了翻天覆地的变化(huà)。

　　土改(gǎi)前,南(nán)坡庄只(zhǐ)有(yǒu)半亩园地的田寡妇年年都种南瓜,年年都要去看(kàn)瓜,因(yīn)为(wèi)村里的穷人(rén)无土地,无(wú)法生活,只得偷瓜充(chōng)饥。

　　地主势力(lì)大,无人(rén)敢偷;最怕人偷(tōu)的是田寡妇家的瓜,因此田寡妇(fù)只(zhǐ)好(hǎo)天天去看(kàn)瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人分(fēn)得了土地(dì),家家种了瓜,可田寡妇(fù)还是抱着老黄历天(tiān)天去看瓜(guā),孩子劝阻她(tā)也不信,以后生(shēng)病没有去看瓜,园中也无(wú)事,三五天,上十天不去,也无事,她就(jiù)打算不再看瓜了;收获的(de)一天见秋生家拉了一车瓜,弄清了原委,就“无(wú)心再去看她的(de)南瓜了。

　　”这样的结尾和文(wén)章的标题、文章(zhāng)的前后(hòu)内容(róng)一起(qǐ)构(gòu)成(chéng)了(le)一篇结(jié)构紧凑、内容完整、和谐统一的艺(yì)术(shù)整(zhěng)体,使(shǐ)作(zuò)者所要表达的主(zhǔ)题得到充分表达。

　　这样的结尾对(duì)于全篇内容和结构(gòu)的完整都起(qǐ)到了总括(kuò)的作用。

　　 3、文章结尾要充实(shí)有(yǒu)力

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是当(dāng)读(dú)者(zhě)把作品读完(wán)之后,有使他翻开第一页来重新去读它的(de)力量(liàng)”。

　　中(zhōng)国古代的作家(jiā)也(yě)要求(qiú)写(xiě)诗、作文要做到“凤头、猪肚(dù)、豹(bào)尾”,结尾要充实(shí)有力。

　　不管用哪种方法结尾,要想使文(wén)章充(chōng)实有力,篇幅(fú)不(bù)宜过长,语言应该精(jīng)炼,内容(róng)要(yào)紧扣中(zhōng)心。

　　我们先(xiān)看小学语文教材《抢险(xiǎn)》的结尾(wěi):

　　黎明的时候(hòu),决口终于合龙了。

　　人(rén)们都兴高采烈(liè)地欢呼起来(lái)。

　　《抢(qiǎng)险》的结尾(wěi)短(duǎn)短的一段只有(yǒu)24个字,说了两层意思(sī):一层是决口(kǒu)合龙了,另一层是人们(men)欢呼,显(xiǎn)得充实有力。

　　山洪爆发,河堤决口,险情发生,大家同心(xīn)协(xié)力,堵堤排险,挑灯(dēng)夜战,终于在黎(lí)明使(shǐ)决口(kǒu)合龙(lóng),兴高采烈地欢呼起来。

　　这样不仅结(jié)尾(wěi)自然,同时又紧扣中(zhōng)心。