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毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo),小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

  小学毁掉一个老师最好的办法生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo),适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木工划(huà)线,机(jī)械制图等。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的(de)缩写,意思是"硬",B是Black的(de)缩写,意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字越大(dà),说明写(xiě)出的(de)字越黑越软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯的。

  铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

  一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

  其中(zhōng)H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高,适合(hé)用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

  HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng),适合一(yī)般(bān)情况下的书写(写字(zì));

  B类(lèi)铅笔,笔芯相对较软,适合(hé)绘画(尤其(qí)是素(sù)描),其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器(qì)可识(shí)别的卡片(p毁掉一个老师最好的办法iàn),如答题卡。

小学(xué)生写字的重要性

  写字与其他作业联系紧密

  写(xiě)一手好字(zì),可(kě)让人受益终(zhōng)生。

  尤其对学生来说(shuō),学习写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

  俗话(huà)说(shuō),好记性,不如烂笔头,在学(xué)习(xí)中,如果(guǒ)让孩子(zi)一边(biān)学(xué)习好(hǎo)功课,一边进行抄写练习,可以互补互益(yì)。

  久而久之(zhī),自然形成了行为规范(fàn)的养(yǎng)成(chéng)过程。

  比如,一边学习课文,一(yī)边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习,既可(kě)以巩固知(zhī)识,又提(tí)高(gāo)了写字水平(píng)。

  特别是抄写唐诗宋词时(shí),还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

  确实是一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

  写字与个人(rén)的关系不可忽视

  写字是每个人很重要(yào)、很基本的一项技能,当然有很(hěn)多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字,写字教学不必再(zài)强调了,但日常生活中(zhōng)更多(duō)时候(hòu)还是(shì)不能不靠手(shǒu)写的。

  人与(yǔ)人的交流,缺少不了写字,而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

  《语文课(kè)程标准》亦指出:“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写(xiě)作的基础,是(shì)1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

  ”笔者在从教过程中,也发现学生(shēng)字写得好坏,与他的学习(xí)有很大的关联(lián)。

  基本上来(lái)说,字写得工整、美观的学生,他在学习(xí)时也(yě)比较细心、认真,而字(zì)写得潦草(cǎo)的(de)学生,其学习也(yě)比较粗心、懒散,可(kě)谓“字如其人”。

  所(suǒ)以,清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变化气质”,他(tā)对儿子的习(xí)字非常重视(shì),在家书中对于习(xí)字(zì)方面(miàn)有很多(duō)的(de)论述。

  曾(céng)有教育前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好(hǎo)两(liǎng)件事,一件是(shì)扫(sǎo)地(dì),一(yī)件(jiàn)就是写字。

  确(què)实(shí),这(zhè)两(liǎng)件事都不(bù)算大事,但对(duì)于一个(gè)人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是2B的好?

  开(kāi)学后,我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要上小学(xué)了。

  而用什么样的铅笔,则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题。

  今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记得我上小学的时(shí)候(hòu)喜欢用HB,因为它耐摔(shuāi),都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de),HB不仅写字淡,而且(qiě)摔了好几(jǐ)次,还(hái)不(bù)断(duàn),( ω )。

  到那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了(le)。

  直到长大(dà)后,我才明白真理(lǐ)。

  大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义,虽然(rán)大部分人(rén)都知道。

  铅笔(bǐ)的(de)铅芯,标注为"H"(HARD的首(shǒu)字母)的(de)表示硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母(mǔ))表示软质(zhì)铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另(lìng)外要说的(de)是,B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑(hēi)越软,比(bǐ)如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软;H数越大就越硬颜(yán)色越浅,4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

  所以,如果你问有经验的老司机,初学写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔(bǐ),大都会推荐HB,理由是硬度适中;加之小孩(hái)子写字比较用(yòng)力,用HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

  听(tīng)起来(lái)是(shì)很(hěn)有道理的。

  下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。

  我建(jiàn)议(yì),第(dì)一次拿(ná)笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大家一散握宴样(yàng),用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

  但是,经过(guò)长(zhǎng)时间的教(jiào)学,才(cái)发现HB并(bìng)不是(shì)最好(hǎo)。

  如(rú)果一(yī)个小朋(péng)友从来(lái)没有(yǒu)写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微软一点(diǎn),黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

  我先问大(dà)家一个问题,为啥小孩子写(xiě)字(zì)普(pǔ)遍比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力?

  我的解(jiě)释是(shì),因为HB的(de)铅笔颜色太浅,而皮圆很(hěn)多(duō)写字本(běn)的颜色本身(shēn)又不(bù)是太(tài)白,为(wèi)了让写出来的字能够看(kàn)清,小朋友会不自(zì)觉加大力量,力(lì)量大(dà)到第二页,甚至(zhì)于第三(sān)页都留有(yǒu)很深的印记,导(dǎo)致下(xià)一页不光滑,影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

  同时,用力写(毁掉一个老师最好的办法xiě)字实在(zài)太容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

  并且(qiě),还有个更(gèng)严(yán)重的(de)问(wèn)题(tí),因为孩子的骨骼(gé)发育不全,为了加(jiā)大(dà)力量(liàng),只(zhǐ)能(néng)用(yòng)错误的执笔姿势写字。

  下面图片上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

  这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什么(me)一(yī)二年(nián)级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很高的(de)原因(yīn)(在(zài)我(wǒ)看来冲(chōng)银,铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因)。

  其(qí)次,用HB的铅笔,铅笔反倒(dào)容易断。

  理(lǐ)由也(yě)很简(jiǎn)单(dān),因为HB铅笔的颜色浅,要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就折断了。

  上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆(duī)HB的(de)问题,其实(shí)答案已(yǐ)经一目(mù)了然(rán)。

  在(zài)我看来,没有拿过笔的小朋友,如果直接用2B铅笔(bǐ),写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力,而写出来却更(gèng)加黑(hēi)白分明(míng)。

  因(yīn)为不需要(yào)特别用力写字,执笔姿势自然也就容(róng)易正确(què)了。

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