工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科(kē)是(shì)理科(kē)和工科的(de)区(qū)别总的来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是科学(xué)，工(gōng)学研究(jiū)的是(shì)技术；理学注重理(lǐ)论研究，工学注(zhù)重实际应用；理学培养的(de)目标是(shì)科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师的(de)。

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工科(kē)与理科是什(shén)么意思，工科(kē)、理科

　　总的来(lái)说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究(jiū)的是(shì)技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应(yīng)用；

　　理学(xué)培养的目(mù)标是科(kē)学家，工学(xué)的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学(xué)、物(wù)理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是(shì)指如(rú)材料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等(děng)研究应(yīng)用技术和工艺(yì)的(de)学(xué)问。

　　工程学或工学(xué)即“应用(yòng)科学和技(jì)术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工(gōng)程师通过(guò)想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实践经(jīng)验应用到(dào)设(shè)计、制(zhì)造、对(duì)象或程序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科(kē)学(xué)原理应用至工业(yè)、农(nóng)业各个生产(chǎn)部门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工科(kē)或工(gōng)学。

　　工(gōng)科(kē)是应用数学、物理(lǐ)学、化学等(děng)基础科学的(de)原(yuán)理(lǐ)，结合(hé)生产(chǎn)实践所积(jī)累的技术经验而发展起来(lái)的学(xué)科。

　　代表性(xìng)的学科(kē)有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信(xìn)息类、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工(gōng)科的(de)培养目标是在相(xiāng)应的工(gōng)程(chéng)领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择(zé)研(yán)究(jiū)和管理等(děng)方面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述(shù)主要指传(chuán)统(tǒng)工科(kē)，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应高(gāo)技(jì)术发(fā)展(zhǎn)的(de)需要而在(zài)有关(guān)理科(kē)基础(chǔ)上发展(zhǎn)起来的学科。

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