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小说中反(fǎn)复的(de)作用和表达效果(guǒ),反复的(de)作(zuò)用和表(biǎo)达效果(guǒ)答题格(gé)式

  反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语(yǔ)气(排列组合公式a和c计算方法例题,排列组合公式a和c计算方法一样吗qì)或(huò)语势。

  2、起到反复咏叹(tàn),表达作者强烈情感(gǎn)的(de)作(zuò)用。

  3、使诗(shī)文的(de)格式整齐(qí)有序,而又回环(huán)起伏,充(chōng)满(mǎn)语言美。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲染气氛,创设意(yì)境。

  2、能突(tū)出景物的特征,使人如见(jiàn)其形,突出形象性。

  反复的概(gài)念:

  反复就是根据(jù)表达需(xū)要(yào),有(yǒu)意(yì)让句子或词语重(zhòng)复出(chū)现的(de)修辞方法,反复就是为(wèi)了强调某种意思,突出(chū)某种情感,特意重复使用某些词语、句子或(huò)者段落(luò)等。

  反(fǎn)复(fù)的类(lèi)型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感(gǎn)情或某(mǒu)种行为,连续两次以上使用(yòng)同一词语,达到强调的排列组合公式a和c计算方法例题,排列组合公式a和c计算方法一样吗(de)目的。

  例句:沉(chén)默呵,沉默呵!不在沉默中爆(bào)发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

  简析:鲁迅先(xiān)生在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词,表达(dá)自(zì)己(jǐ)对政府的愤怒和(hé)对民(mín)众觉醒的(de)期盼之情。

  2、词组或句子(zi)反复(fù):

  有时为了表(biǎo)达内容或(huò)结构安排的需(xū)要,要连续两次以上使用同(tóng)一个词组或(huò)句(jù)子。

  例句:大山原来是这样的!月(yuè)亮(liàng)原来(lái)是这样的!核桃树原来是这(zhè)样的!香雪(xuě)走着(zhe),就像第一次认(rèn)出养育她(tā)成人的山谷。

  ——铁(tiě)凝《哦,香雪》

  简析(xī):这里连续三(sān)次(cì)反复使用“原来是这样的”,表明了香雪此(cǐ)时的快乐(lè)心(xīn)情。

  3、语段反复:

  此类(lèi)型在诗歌和小说中最为常见(jiàn)。

  例句:鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中,不(bù)惜笔墨,连(lián)续两次重复(fù)以“我真(zhēn)傻,真的(de)”开头的一大段。

  简析:通过(guò)反(fǎn)复的(de)强调,一方(fāng)面表达祥林(lín)嫂丧(sàng)夫失(shī)子后的痛苦心(xīn)情(qíng),同(tóng)时也反映鲁镇(zhèn)上的人们对她的冷漠,有力地批(pī)判了(le)摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复的作用答题格(gé)式

  反复:突出思想,强调情感;承上启(qǐ)下,层次清(qīng)晰;多次强调,增(zēng)强感染力。

  加强语气。

  借代:以简(jiǎn)代繁,以实代虚,以奇代凡(fán)。

  答题格式:强调,加强语气等(děng);

  其他修辞手法及答题格式:

  比喻:化(huà)平(píng)淡为生动,化深奥为(wèi)浅(qiǎn)显,化(huà)抽象为具体。

  答题格式:生动形象地写(xiě)出(chū)了+对(duì)象+特性。

  生动形象地表现出了……,表达了……情感。

  拟人:化(huà)物为人,拉近距离,亲(qīn)切自然:便于对话,交流情(qíng)感。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

  生(shēng)动形(xíng)象地(dì)表(biǎo)现出了.……,表达了(le)……情(qíng)感。

  排比:内容(róng)集敏升中,增强气势;叙(xù)事透(tòu)辟,条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格式(shì):强(qiáng)调了+对象+特(tè)性

  表现了(le).……,抒发(fā)了……,增强了语势(shì),加强了感情。

  夸(kuā)张:烘托气(qì)氛(fēn),增强感(gǎn)染力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。

  反问(wèn):加强语气(qì),增强语势(shì),表达(dá)了(的情感),使(shǐ)文章有起伏。

  答题(tí)格(gé)式:强调(diào),加(jiā)强语(yǔ)气等;

  设问:自问自答,引起(qǐ)读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意(yì)和(hé)思(sī)考(kǎo),使文章(zhāng)有起伏(fú)。

  答(dá)题格式:强调,加强语气等;

  对比:使所表现的事物特征或所阐(chǎn)述的道(dào)理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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