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为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹

为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪些(xiē)手法,表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些及其(qí)作(zuò)用是表现手法从广义上来(lái)讲也(yě)就是作者在行文措(cuò)辞和(hé)表达思(sī)想感情时(shí)所使用的(de)特殊(shū)的语句组织方式(shì)的。

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表(biǎo)现手法什么哪(nǎ)些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法从(cóng)广义上来讲也(yě)就是作者在行文措(cuò)辞和表达思(sī)想感情(qíng)时(shí)所使(shǐ)用(yòng)的(de)特殊的(de)语句组织方式。表现手(shǒu)法分类

  托物言志,借(jiè)景抒(shū)情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬(chèn),烘托(tuō),托物起兴,以乐(lè)衬哀(āi),渲染(rǎn),虚实结合,欲扬先(xiān)抑,设置悬念,点面(miàn)结合,开门见(jiàn)山,伏笔(bǐ),照应开篇,点题,首尾(wěi)呼应,讽刺,以声(动(dòng))衬静(jìng),对比等。

表现手法的作用

  情景(jǐng)交(jiāo)融、借景(jǐng)抒情:渲(xuàn)染气氛、推动情(qíng)节发展、烘托人物(wù)心理(lǐ)、烘(hōng)托人物形象、象征(zhēng)社会环境、烘托思想感情。<为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹/p>

  托(tuō)物(wù)言志(象征)、虚实结合:使表达(dá)更加含蓄,有意在言外之妙,而且能(néng)使文(wén)章内涵丰富,富有哲(zhé)理,给(gěi)人以启迪(dí)。

  动(dòng)静(jìng)结合、化静为动:使表达更中形象生动,富有感(gǎn)染力。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和反衬):突出所描(miáo)写事物的特点,突(tū)出(chū)作(zuò)者的某种感情(qíng),深化文章(zhāng)的主(zhǔ)题。

  白描:用(yòng)字简(jiǎn)练,不加渲染(rǎn)和烘(hōng)托,有(yǒu)简洁(jié)传神的表达效(xiào)果。

  细(xì)节描写:突(tū)出事(shì)物的(de)主要特(tè)点(diǎn),使文章内(nèi)容更加(jiā)丰富,便于表(biǎo)达感情。

  抑扬:有(yǒu)先抑后扬或(huò)先扬后(hòu)抑(yì),其作用是使文章(zhāng)曲(qū)折有波澜(lán),突出(chū)喜欢(huān)赞美或批评讽刺的感情。

诗(shī)歌表现手法(fǎ)答题思路

  明(míng)手法(用一(yī)两个词准(zhǔn)确指出用了何种手(shǒu)法)+ 阐运用(结(jié)合诗句阐释说(shuō)明诗人(rén)运(yùn)用了这种手法的(de)依据)+ 析效(xiào)果(guǒ)(此手法(fǎ)表达了(le)诗人怎样的感情,或刻(kè)画(huà)了什么形(xíng)象,或表现了(le)什么主旨)

为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确说出运用的手(shǒu)法是什么?(托物言志、用典(diǎn)、动静结合、虚实(shí)结合、借(jiè)古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据。

  (找到能体现(xiàn)该手(shǒu)法的关键(jiàn)诗句,并进行描(miáo)述性说明)

  ③第(dì)三步:析(xī)效果(此手法表达(dá)了(le)诗人怎样的感情,或(huò)刻画了什(shén)么形(xíng)象,或(huò)表现了什么主旨)

表现手法(fǎ)有哪些及(jí)作用

  表现手法主要有托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托(tuō),卒章显(xiǎn)志,铺(pù)陈,象征,想象,联(lián)想,照(zhào)应,寓(yù)情于(yú)景(jǐng),反衬,烘托,托物起(qǐ)兴(xīng)等。

  联想、想象:联想由一事(shì)物联(lián)系(xì)到与之有(yǒu)关的另一事物,或(huò)把事物中(zhōng)类似的特点联系起(qǐ)来造成(chéng)一(yī)个(gè)典型。

  铺垫(diàn):为主要情节做准备或酝酿高潮到来之(zhī)前的一(yī)系(xì)列非主情节。

  它(tā)可(kě)以显(xiǎn)示(shì)情节发展的(de)必(bì)然(rán)性(xìng),增(zēng)强作品的感染力(lì)和说服力。

  可以制造(zào)悬念,引起读者(zhě)的兴趣。

  象征:通(tōng)过(guò)特定的(de)、容易引(yǐn)起联为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹想的具(jù)体形(xíng)象,表现与(yǔ)之(zhī)相似(shì)或相近特点(diǎn)的概念(niàn)、思想和(hé)感情。

  对比(bǐ)(对(duì)照(zhào)):把两扒源种激胡不同的事物(wù)或情形作对照,互相比较。

  作用是突显对(duì)象(xiàng)的特点,使形象更加鲜明。

  常(cháng)用(yòng)的表现手法还有引用,即援引(yǐn)现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗词(cí)、典故等(děng)),其(qí)主要起到提高语言的表(biǎo)达效果的作用(如(rú):增(zēng)春铅态加(jiā)文章(zhāng)文采和(hé)文化内涵(hán),丰富文(wén)章内容(róng)等)。

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