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阿富汗改名现在叫什么

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  ”“今(jīn)年(nián)年(nián)成很好。

  ”在书面上,陈(chén)述句后面用句号。

陈(chén)述(shù)句(jù)的意思(sī)

  陈述句是(shì)用来描述一个事实,日常生活中使用的大部分句子都是陈(chén)述句。

  在陈述句中(zhōng)动词在第二位。

  第一位可以(yǐ)是主语,也可(kě)以是状(zhuàng)语,还可(kě)以(yǐ)是宾(bīn)语(yǔ)。

  而(ér)不管句(jù)子(zi)怎么变,动词(cí)(或者助动词(cí))总是在第二位。

  主语的位置则总(zǒng)是(shì)在动词的两(liǎng)边,要(yào)么(me)在第(dì)一位,要么(me)在第(dì)三位。

  当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动词(cí)在(zài)第二(èr)位,行(xíng)为动(dòng)词在最后(hòu)一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分(fēn)为(wèi)肯定句(jù)和(hé)否定(dìng)句(全否定和(hé)半否定(dìng))

  一、肯(kěn)定句:

  肯定(dìng)句例句:儿子是我(wǒ)一(yī)生的(de)牵挂(guà)。

  二、否定(dìng)句(jù):

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不(bù)、没有、完全(quán)不是(shì),完全(quán)不”等(děng)否(fǒu)定意(yì)思的词的句子(zi)。

  2、双重否定句

  含有两个(gè)否定词(cí)的句子(zi),例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等(děng)词(cí)语(yǔ)的(de)句子(zi)。

  如:每(měi)天下午,我非做作业不(bù)可。

  双(shuāng)重否定句表示肯定。

什么(m阿富汗改名现在叫什么e)是陈述句(jù)?举(jǔ)例说明!

  陈述句是指(zhǐ)陈(chén)述一(yī)个(gè)事实或者(zhě)说话人的看法的句型。

  旅耐(nài)漏陈述句又分为肯定的(de)陈述句和(hé)否定的陈述句,简称为肯(kěn)定句和否(fǒu)定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画是我们(men)班蔡颖画(huà)的。

  2、不(bù)好好学习,自然(rán)不能(néng)取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的(de)现(xiàn)象,我们(men)不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇(yǒng)前进(jìn)的象征。

  5、功课没做完,不(bù)能去(qù)看电(diàn)影。

  6、犯了错(cuò)误但不敢向老师、同学承(chéng)认,这不是一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为(wèi)学(xué)习任务重而不参加体育活动。

  8、没有革命先(xiān)辈的流血牺牲,就没有我们今(jīn)天(tiān)的幸(xìng)福生活(huó)。

  9、小玲取得的优异(yì)成绩正是她勤奋(fèn)学习的结果(guǒ)。

  10、我们不能(néng)被困难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇(qí)观。

  12、大(dà)家都亩悔是(shì)朋友(yǒu),这样做真不应该。

  13、父(fù)母(mǔ)含辛(xīn)茹苦地把我们养大(dà),我们不应(yīng)该让他(tā)们(men)失望(wàng)。

  14、春天来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

  16、他(tā)呀!都老头(tóu)子了(le),不用订这些东西了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉阿富汗改名现在叫什么

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  陈述句:述说(shuō)一件事情(qíng)的句(jù)子(区(qū)别(bié)于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句(jù)”),如:“这是(shì)一(yī)部词(cí)典。

  ”“今年年成很好。

  ”在(zài)书面上,陈述句后面用句号。

陈述句的意思

  陈述句(jù)是用来(lái)描述一个事实,日常生(shēng)活(huó)中使(shǐ)用的大部分句子(zi)都是陈述句。

  在陈述句中动(dòng)词在第(dì)二位。

  第一位可以是主(zhǔ)语,也可以是状语,还可(kě)以是宾语。

  而不管句(jù)子怎(zěn)么变,动词(或者助动词)总是(shì)在(zài)第二(èr)位(wèi)。

  主语的(de)位置(zhì)则总是在动词的(de)两边,要么在第一位(wèi),要么在第三位。

  当(dāng)出(chū)现助动词或情(qíng)态动词(cí)时,助动词(cí)或情态动词(cí)在第二位,行(xíng)为动(dòng)词在最后(hòu)一(yī)位。

陈(chén)述句(jù)的分类

  陈述句分为肯定句和否定句(全否(fǒu)定和半否定)

  一(yī)、肯(kěn)定句(jù):

  肯定句例(lì)句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全(quán)不是,完(wán)全不(bù)”等否定意思的词的句(jù)子。

  2、双(shuāng)重否定句

  含有两个否定词的(de)句子(zi),例如:含有(yǒu)“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天下(xià)午(wǔ),我非做作业不可。

  双重否定句表示(shì)肯定(dìng)。

什么是陈述句?举例说明!

  陈(chén)述句是指陈述一个事实或者说话人的(de)看(kàn)法的(de)句型。

  旅耐(nài)漏陈(chén)述句又分为肯定(dìng)的陈述句和否定的陈述句,简称为肯(kěn)定句和否定句(jù)。

  陈(chén)述(shù)句例句有:

  1、这(zhè)幅画是(shì)我们班蔡颖(yǐng)画的(de)。

  2、不好好学习,自然不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同(tóng)学不守纪(jì)律的现象,我们(men)不(bù)能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列(liè)车正是我(wǒ)们祖国奋勇(yǒng)前进(jìn)的(de)象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能去看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯了(le)错误但(dàn)不(bù)敢向老师、同学承认,这不是(shì)一个少先队(duì)员应(yīng)有的态度。

  7、拆烂我们不(bù)能因为学习任务(wù)重(zhòng)而不(bù)参(cān)加体育(yù)活(huó)动。

  8、没有革(gé)命先辈的流血牺(xī)牲,就(jiù)没有我们今(jīn)天(tiān)的幸福生活(huó)。

  9、小玲取得的(de)优异成绩正是她勤奋学(xué)习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟(wěi)大的(de)奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔是朋友,这(zhè)样做真不应(yīng)该。

  13、父(fù)母含辛茹(rú)苦(kǔ)地(dì)把我们(men)养大,我们(men)不应(yīng)该让他们失望。

  14、春天(tiān)来(lái)了(le),花儿开(kāi)了,小鸟唧(jī)唧(jī)喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情(qíng)谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他呀!都老头子了,不用(yòng)订这些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉(zuì)。

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