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此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读

此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读 题西林壁古诗的诗意哲理,题西林壁的意思和哲理

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  《题西林壁》是一首诗(shī)中(zhōng)有画(huà)的(de)写景诗,又是(shì)一首哲理(lǐ)诗(shī)。

  这首诗(shī)告诉(sù)我们想认清事物本质,就要从各个角(jiǎo)度(dù)去观察,既要客观,又要全面。

《题(tí)西林壁》古诗原文

  题(tí)西(xī)林壁

  宋·苏轼(shì)

  横看(kàn)成(chéng)岭(lǐng)侧成峰,远近高低各不同。

  不(bù)识庐山真面目,只缘身在此山中。

《题西林壁(bì)》注释(shì)及(jí)翻译

  注释:

  题西林壁:写在西(xī)林寺的墙壁上。

  西(xī)林寺在庐山西麓(lù)。

  题:书写,题写。

  横看:从正面(miàn)看。

  庐山总是南(nán)北(běi)走向,横看就是从东面(miàn)西(xī)面(miàn)看。

  侧:侧面。

  各(gè)不同:各不(bù)相同。

  不识:不能认(rèn)识(shí),辨别(bié)。

  真面目:指(zhǐ)庐(lú)山真实的景色,形状。

  缘:因为;

  由于。

  此山(shān):这座山(shān),指(zhǐ)庐山。

  西(xī)林(lín):西林寺,在现(xiàn)在江西省的庐山(shān)上。

  这首诗是题在寺里墙(qiáng)壁上(shàng)的。

  翻译:

  横看是蜿蜒山岭,侧看是险峻高峰,远近(jìn)高低看(kàn)过去,千姿百态不(bù)相同(tóng)。

  之所以不(bù)能认识庐山的真实面目,只是因为身(shēn)处在这层峦叠嶂的深山(shān)中。

《题西林(lín)壁》蕴含的(de)哲理

  这首(shǒu)诗(shī)启示我(wǒ)们,现实生(shēng)活中的事物千姿百态(tài),纷繁(fán)复杂,身处其中(zhōng)往往很难看清事(shì)物的本质。

  如果不全方位(wèi)、多角度冷静客观地去观察与分析,就容易因为(wèi)主客观(guān)的局限,被表象所迷惑(huò),难以准确全面认识事(shì)物(wù)。

《题西(xī)林壁》赏析(xī)

  这(zhè)首《题西林(lín)壁(bì)》以(yǐ)理语入诗(shī),写得既有情趣,又有理趣(qù)。

  元丰九年(1084年)苏(sū)轼(shì)由黄州团练副使改任汝州刺史,他特地(dì)过江登(dēng)临庐山,游山十余日,并在西林寺写下这首题壁诗。

  诗人从(cóng)自己独特的观察(chá)和(hé)感受出发,勾画出庐山的千姿百(bǎi此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读)态,秀美迷人。

  但是,这不是一首(shǒu)纯粹讴歌壮(zhuàng)丽山河(hé)的写景诗,作(zuò)者在措(cuò)写景物中,用(yòng)形象化的语言表达了一个深刻的哲理。

  前两句“横看成(chéng)岭侧成(chéng)峰,远近高低各不同(tóng)”,虽然只是粗(cū)略的勾画,没有细致具体的(de)描绘,但是却从人(rén)们正视、侧看(kàn)、俯瞰、仰视(shì)、遥望(wàng)、近察(chá)中,从人们立足点、观察(chá)点的不断变换(huàn)中(zhōng),写出了庐山的多姿(zī)多采,神奇莫测(cè)。

  后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山(shān)中”,此非彼是什么意思,此 非彼 是什么意思怎么读写诗人在(zài)观察(chá)中得到的(de)启示。

  苏轼(shì)向生活(huó)的(de)深处开掘,把观感和哲理(lǐ)结合起来,从(cóng)而阐明(míng)了一个深(shēn)刻的道理:只有从不同的方面了解(jiě)事物,既深(shēn)入(rù)它(tā)的内部细察精神实质,又站到事(shì)物之(zhī)上,总(zǒng)观它的(de)全貌,才能给事物以正(zhèng)确的认(rèn)识。

  清代(dài)的(de)王国(guó)维在(zài)《人(rén)间词话》中说(shuō):“诗人对宇(yǔ)宙(zhòu)人生,须入乎其内,又须出乎其外。

  入乎其内,故能写之,出乎其外,故能观之。

  ”苏(sū)轼(shì)的《题(tí)西林壁》正形象化地说明了(le)这一道理。

题西林(lín)壁的(de)意思和哲理

   《题西林壁(bì)》是(shì)宋代(dài)文学(xué)家苏轼的诗作。

  这是一首诗(shī)中有(yǒu)画的写景诗(shī),又(yòu)是一首哲(zhé)理(lǐ)诗,哲理蕴含在(zài)对(duì)庐山景色的描绘之(zhī)中(zhōng)。

  前两(liǎng)句描述(shù)了庐山不同的形态变(biàn)化。

  

  

  

   题西林(lín)壁

   苏轼(shì)

   横看成岭侧成(chéng)峰(fēng),远近高低各不同(tóng)。

   不(bù)识庐山真面目(mù),只(zhǐ)缘身在(zài)此(cǐ)山中。

   译(yì)烂敬稿文

   从正面、侧(cè)面看庐山山(shān)饥孝岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处(chù)看都(dōu)呈现不同的稿液样(yàng)子。

   之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身(shēn)处在庐山之中。

   创作背景

   苏轼于公(gōng)元(yuán)1084年(神宗元丰七(qī)年)五(wǔ)月间由黄州贬所改(gǎi)迁汝州团练副(fù)使,赴(fù)汝州时经过九江,与友人参寥(liáo)同游庐山。

  瑰丽的山水触发逸兴壮(zhuàng)思,于(yú)是写下了(le)若干首庐(lú)山记(jì)游诗。

   哲理是什(shén)么

   哲理蕴含在对庐(lú)山景色的描(miáo)绘(huì)之中.它告诉我们(men)这样一个道(dào)理:现(xiàn)实(shí)生活(huó)中的事物千姿百态(tài),纷坛复杂,身处其(qí)中往(wǎng)往很难一(yī)下字看清楚它的本(běn)质;如果不是处在错综(zōng)复杂的事物之(zhī)处,不是全方(fāng)位(wèi).多角度冷静客观的深入观察(chá)与分(fēn)析,就容易因(yīn)为个人的局限被局部现象所迷(mí)惑,对事物(wù)就难有全(quán)面(miàn)正(zhèng)确的认(rèn)识。

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