考(kǎo)高中历史教(jiào)师资格证需要考哪(nǎ)些科(kē)目，历史教师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科(kē)目和内容(róng)是在(zài)笔试环节的考(kǎo)试(shì)科目是一样的，具体如(rú)下：非统考地区(qū)：高(gāo)等学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学(xué)技(jì)能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目，历(lì)史教师资格证需要(yào)考哪些科目和内容

　　1、在(zài)笔(bǐ)试环节的考试科目是一样的，具体(tǐ)如(rú)下(xià)：非(fēi)统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职(推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　高级(jí)中学(xué)、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业(yè)标准解推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力(jiě)读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综(zōng)合(hé)素质+保教知(zhī)识与能力小学：综(zōng)合素质(zhì)+教育教(jiào)学知识(shí)与能力中(zhōng)学：综合(hé)素质+教育知识与能力(lì)+学科知识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其中山东(dōng)、浙江只有毕业(yè)班可以参加(jiā))报(bào)考对象：师范生(shēng)、非师(shī)范生、已毕业(yè)社会人员具有所(suǒ)报教(jiào)师资格种类的(de)相应学(xué)历：幼(yòu)儿教师：具(jù)备幼儿师范学校毕业(yè)或大专以上学历小(xiǎo)学教师(shī)：具备(bèi)大学专(zhuān)科毕业及(jí)其以上学历初中教师(shī)：具备大学本科毕业及(jí)其(qí)以上学历高(gāo)中教师：具备大学(xué)本科(kē)毕业及其以上学历中职教(jiào)师：具备(bèi)大学本科及以上学历参加教育学、心理(lǐ)学(xué)理论(lùn)考试并获(huò)得合格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普通话(huà)测(cè)试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学技(jì)能测试；

　　体检合格。

高中历史教师(shī)资格(gé)证(zhèng)考试科目与内容

　　高中历史(shǐ)分别(bié)考综(zōng)合(hé)素质（中学）、教育(yù)知识与能(néng)力、历史(shǐ)学(xué)科知识与教学能力（高级中(zhōn推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力g)学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师(shī)资格证必须具备高等师(shī)范本科院校(xiào)或者其他大(dà)学本科毕业(yè)及其以上学历(lì)。

　　中学历史教师资格证考试比较(jiào)简单，中学历(lì)史教(jiào)师资格(gé)证(zhèng)笔试考试科目是综合素(sù)质、教育知识与能力、学(xué)科(kē)知识与教学(xué)能力这(zhè)三门科目。

　　一般(bān)教师(shī)资格中学历史的考点是：重(zhòng)大(dà)的历史事(shì)件、重要的历史人物(wù)；中(zhōng)国(guó)传统的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历史(shǐ)学科的知(zhī)识与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学(xué)科的基本(běn)理论和基(jī)础知识，了解认识历史(shǐ)的(de)基本方法，并能(néng)够在(zài)高中历史教学中有(yǒu)效地(dì)运用这(zhè)些理论、知识及方法等等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备(bèi)考要提前两个月，大学里平(píng)时要上课和各种(zhǒng)事情，前(qián)一个(gè)月主要梳理一遍(biàn)所有科(kē)目(mù)的重难点并整理出(chū)来，可以(yǐ)单(dān)独弄成电子稿，然后打印出(chū)来(lái)。

　　同时边背诵知识(shí)点，特(tè)是教育知识与能力，理(lǐ)论多，需要花时间(jiān)处理繁杂的(de)信息(xī)，还(hái)有备考文史类的，最好早(zǎo)点复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主(zhǔ)要是(shì)背诵(sòng)。

　　督促自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背书，然后下午没事又没课也(yě)可以背诵，晚上(shàng)就写(xiě)写(xiě)真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一科，可以(yǐ)梳理了重难点后，放在最后(hòu)背(bèi)，只需要背学生观(guān)、教师观、教(jiào)师职业道(dào)德规范，历年真(zhēn)题材料分析题部分都只考这些(xiē)方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题(tí)方面，比较有(yǒu)难度的(de)是涉及法律(lǜ)法(fǎ)规这一(yī)块，包括教师法、义务教(jiào)育法(fǎ)、未成年人保护法、预(yù)防未成年人(rén)犯罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还(hái)有(yǒu)一块是文(wén)化常识，因为范围太广的，可能个人知(zhī)识广度有(yǒu)限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定要(yào)写满1000个字，要有结束语(yǔ)，“总(zǒng)之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育(yù)知识与能力(lì)这(zhè)一科，我(wǒ)认(rèn)为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了，答(dá)主观题注意辩证思维和适当拓(tuò)展来写。

　　重难点(diǎn)、高频(pín)考点我从头(tóu)到尾(wěi)整(zhěng)体地(dì)背了有3遍，因为后来(lái)我做题时又补充了不少知识(shí)点，又得牢(láo)固(gù)新记忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历(lì)史学专业备考时，要总(zǒng)体熟悉下(xià)高中历史知(zhī)识，配合中公(gōng)教材或网(wǎng)课强(qiáng)化记(jì)忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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