小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密

　　写一分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形成了(le)行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一(yī)边进(jìn)行(xíng)生字、词语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可(kě)以巩固知识，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字(zì)机代替(tì)写字，写字(zì)教学不必再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更多时(shí)候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说(shuō)，字写(xiě)得工整、美观的(de)学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对(duì)于习(xí)字方(fāng)面有很多(duō)的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则(zé)是(shì)首先(xiān)要考虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反(fǎn)了(le)。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然(rán)大(dà)部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一(yī)个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有写过(guò)字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太(tài)浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是太(tài)白，为了(le)让写出(chū)来的(de)字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自觉加(jiā)大力量(liàng)，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于第三页(yè)都留(liú)有很(hěn)深(shēn)的分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字(zì)实在太(tài)容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩(hái)子(zi)的(de)骨骼发育(yù)不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用(yòng)错(cuò)误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很(hěn)高(gāo)的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的字能(néng)够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆(duī)HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字(zì)，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然(rán)也就容(róng)易正确了。

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