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小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需(xū)要改(gǎi)正错(cuò)误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下(xià)角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用(yòng)以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学修改符(fú)号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替(tì)边(biān)号(hào)，替换(huàn)句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子(zi)或者文章中缺失的主语或(huò)者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但(dàn)是(shì)调(diào)换(huàn)的(de)位置(zhì)比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了(le)浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不(bù)能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次(cì)的(de)地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内(nèi)的(de)文(wén)字移至开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列(liè)整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐的(de)字(zì)句(jù)上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除(chú)符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的(de)上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

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