工科与理科是(shì)什么意(yì)思，工科、理科是理(lǐ)科和工科的区别总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工(gōng)学研(yán)究的是技术；理学注(zhù)重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；理学培养的(de)目标是(shì)科学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工学研究的是(shì)技(jì)术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用(yòng)；

　　理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科学家，工(gōng)学的培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理学专业如(rú)数学、物理学、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典型的(de)工科专业如环境科学与工程、电子信(xìn)息工程、化(huà)学工程(chéng)、土木(mù)工程、轻(qīng)化(huà)工程等(děng)。

　　工科(kē)（工(gōng)程学）是指如材(cái)料科(kē)学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技(jì)术(shù)和(hé)工艺的(de)学问。

　　工程学或(huò)工学(xué)即“应用(yòng)科学和技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理，将(jiāng)科学、技术、数学和(hé)实践(jiàn)经(jīng)验应(yīng)用(yòng)到设计(jì)、制造(zào)、对象(xiàng)或程序的操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原(yuán)理应用至(zhì)工业、农业各个生产部门所形成(chéng)的(de)诸多工(gōng)程学科(kē)也称(chēng)为工(gōng)科或工(gōng)学(x主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别ué)。

　　工(gōng)科是(shì)应用数学(xué)、物(wù)理学(xué)、化学等基础科(kē)学的原理，结(jié)合生产实践所积累的技术经验(yàn)而发展起来(lái)的学(xué)科。

　　代(dài)表性(xìng)的学科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材料(liào)类、电工类、电子信(xìn)息类(lèi)、热能核(hé)能(néng)类、仪器仪表类、化工(gōng)制(zhì)药类等等主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别。

　　工科的(de)培养目(mù)标是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从(cóng)事规划、勘(kān)探、设(shè)计、施工、原材料(liào)的选择(zé)研究和管理等方面工作的高级工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主要是要(yào)培(péi)养实际(jì)应用能力的(de)工作人员。

　　以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工科，此(cǐ)外还有新型工(gōng)科(kē)。

　　新(xīn)型工科是(shì)指(zhǐ)为(wèi)适应(yīng)高技(jì)术发展的需要而在有(yǒu)关(guān)理科基础上(shàng)发(fā)展(zhǎn)起来的(de)学科。

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