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  认(rèn)真地还是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作(zuò)业(yè),认(rèn)真(zhēn)的与认(rèn)真地是认真的和(hé)认(rèn)真地的区别在于用法不同,认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词的(de)。

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认真地还是认真的(de)写作业,认真(zhēn)的与认真地

  认真的和(hé)认(rèn)真(zhēn)地的区别在(zài)于用法不同,认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词。

  例如:认真的学习;

  认(rèn)真“地”后面接(jiē)动词,例如:认真(zhēn)地跑(pǎo)步。

  意思是信以为真;

  当真;

  严肃对待,不马(mǎ)虎。

  示(shì)例:1、我们(men)学习要踏实认真,不要好高(gāo)骛远。

  2、妈(mā)妈(mā)做会计工作非常认(rèn)真,生怕出现什么(me)差错。

  3、上(shàng)课要认真(观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪zhēn)听讲,不要三(sān)心(xīn)二意。

  4、代表们(men)认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地(dì)还(hái)是认真(zhēn)的(de)写作(zuò)业,哪个是正确的用法?

  “认(rèn)真地做(zuò)作业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也(yě)必须和它(tā)前面的(de)词和词组构(gòu)成一种特有形(xíng)式来为它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务,构成“状动(dòng)关系”。

  如:他(tā)认认真真地写。

  此处的(de)“地”便为状语的标志,应读de观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪

  她愉快地接受了这件(jiàn)礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的(de)结构特点是必须和它前面的(de)词构成一种固有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限制(zhì)和说明后面的名词或并(bìng)首代词,使(shǐ)前后构成一(yī)种“定(dìng)名关系”。

  “的(de观摩和观看的区别和联系,观摩和观看的区别在哪)”即为定(dìng)语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。

  如:刚刚建(jiàn)成的这(zhè)所学(xué)校就是残(cán)疾(jí)人(rén)培训学校(xiào)。

  3、“得(dé)”为结构助(zhù)词时,必须用在动词(cí)或形容词之后,带着(zhe)它(tā)后面的词(cí)语(yǔ)为其前的动词或形容词(cí)服务,即作动形谓语的补(bǔ)语。

  如(rú):看得清清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便为补(bǔ)语(yǔ)的标(biāo)志,应读de。

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