校园暴力(lì)的(de)主要(yào)表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面是校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在(zài)校园内发生(shēng)，放学后同学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面

　　其主要表(biǎo)现(xiàn)是身体(tǐ)强(qiáng)壮(zhuàng)的学生欺负弱小的学生，令(lìng)其(qí)在心灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常(cháng)都是重(zhòng)复发生(shēng)，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得(dé)自己有错，而且受害(hài)者(zhě)怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的(de)形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及(jí)抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是(shì)不(bù)容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不(bù)容易察(chá)觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者不利(lì)的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害者(zhě)的(de)照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌(líng)，教育部首先(xiān)发布(bù)北京市中小学欺凌(líng)治(zhì)理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加(jiā)强中小(xiǎo)学生欺(qī)凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学(xué)校在启(qǐ)动调(diào)查处理程序10日内须完(wán)成调(diào)查，而在此(cǐ)次(cì)北京市各区公布的实施方(fāng)案中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时(shí)上报也做(zuò)出(chū)了严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城(chéng)区在(zài)实施方案中明确提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位(wèi)进(jìn)行口头汇报，2小时内递交详细文字(zì)材料(liào)并(bìng)随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学(xué)校直(zhí)接(jiē)与司(sī)法部门对接

　　与东(dōng)城区类(lèi)似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头上报(bào)区(qū)教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要求(qiú)学(xué)校要(yào)与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园(yuán)暴力的(de)表(biǎo)现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园(yuán)暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰(chuò)号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者(zhě)的(de)重复的物(wù)理(lǐ)攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个(gè)人财产、教科(kē)书(shū)、衣裳(shang)等，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明(míng)显地(dì)比受害(hài)反函数常用公式大全，反函数运算公式e-height: 24px;'>反函数常用公式大全，反函数运算公式者强，而欺(qī)凌是在(zài)受害者未(wèi)能保(bǎo)护(hù)自己的(de)情况(kuàng)下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害者做他或她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害(hài)者(zhě)遭(zāo)遇麻烦，或令(lìng)受害者(zhě)招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具(jù)有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民(mín)共和国民法(fǎ)典》第一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在(zài)学校(xiào)或者其他教育机构学习、生活(huó)期间受到人身损害，学校或者(zhě)其(qí)他教育机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵(qīn)权(quán)责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百零一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限(xiàn)制民事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或者其(qí)他教育(yù)机构学习(xí)、生(shēng)活期间(jiān)，受(shòu)到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育(yù)机(jī)构(gòu)以外的第三人(rén)人身损害的，由第三人承(chéng)担侵权责(zé)任(rèn)；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到(dào)管理职责的，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)承担(dān)补充责任后，可以向第(dì)三人追偿。

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