rest和break可(kě)数吗(ma)，break可(kě)数吗(ma)做休(xiū)息的(de)时候是Break，名词、动词，作名词时意为“间歇；课间休息(xī)；间断；插播广告(gào)的间(jiān)隙；短期(qī)休(xiū)假(jiǎ)；（非(fēi)正式）机(jī)会；破裂(liè)；接发(fā)球(qiú)得分；接连(lián)击(jī)中(zhōng)”的。

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rest和break可数吗(ma)，break可数(shù)吗做休息的时候

　　课间休息；

　　间断(duàn)；

　　插播广(guǎng)告的间(jiān)隙；

　　短(duǎn)期休(xiū)假(jiǎ)；

　　（非正式）机会(huì)；

　　破(pò)裂；

　　接发球(qiú)得分；

　　接连击中”。

　　1.br教师一年的工作日有多少天，一年有多少周eak是一个常用(yòng)词(cí)，基(jī)本意思是突(tū)然(rán)地施加一个力(lì)（压力或拉力等）使之“破”或“碎(suì)”(从一个裂(liè)纹到七零八落)。

　　引申可指事物部分地或(huò)全部破坏、瓦解、崩溃(kuì)。

　　2.break既可用作(zuò)及物动(dòng)词，也可(kě)用作不及物动词。

　　用作及(jí)物动词时，除作“弄断”“弄碎(suì)”等(děng)解，还可作(zuò)“透露(lù)”解（主要是美(měi)国口语(yǔ)），与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配(pèi)时(shí)，还(hái)可作“违背，违犯”解(jiě)。

　　可接简单宾语，也(yě)可(kě)接(jiē)以形容词或介(jiè)词短语充(chōng)当补足语的(de)复合宾语。

　　用作不及物动(dòng)词时(shí)，主动形式可表示被(bèi)动(dòng)意(yì)义，其(qí)主(zhǔ)语通常是表示无生命的东西。

　　3.break用作名词的基本意思是“裂口，裂(liè)缝；

　　破裂”，也(yě)可(kě)指旧方式或生活习惯的“改变”或“中(zhōng)断”，是可数名(míng)词。

　　4.break作“休息”解(jiě)时既可用(yòng)作可数名词(cí)，也可用作(zuò)不可数(shù)名词(cí)。

　　5.break在口语(yǔ)中有时作(zuò)“机会”解(jiě)，美国俚语中还作“运(yùn)气”解，是可数名词。

break可数吗

　　 Break，名词、动词，作名词(cí)时意为“间歇；课间休息；间断；插播(bō)广告的(de)间(jiān)隙；短期休假；（非(fēi)正式）机会；破裂；接发球得(dé)分(fēn)；接连击中”。

break用法

　　 1.break是(shì)一(yī)教师一年的工作日有多少天，一年有多少周教师一年的工作日有多少天，一年有多少周span>个常用词(cí)，基本(běn)意思是(shì)突然地施加或旁一个(gè)力（压力或拉力等）使之“破”或“碎”(从一个裂纹到七(qī)零八(bā)困(kùn)团桐落(luò))。

　　引申可指事物部(bù)分(fēn)地(dì)或全部(bù)破坏、瓦(wǎ)解、崩溃。

　　 2.break既(jì)可用作及物动(dòng)词(cí)，也可用作不(bù)及物动词。

　　用(yòng)作及物动词(cí)时，除作“弄断”“弄(nòng)碎”等解(jiě)，还(hái)可作(zuò)“透露”解（主(zhǔ)要(yào)是美国口语），与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词(cí)搭配时，还(hái)可作“违背，违犯”解(jiě)。

　　可(kě)接(jiē)简单宾语，也可(kě)接以形容词(cí)或介词短语充(chōng)当补足语的(de)复(fù)合宾语。

　　用(yòng)作不及(jí)物(wù)动词时，主动形式可表示被动(dòng)意义(yì)，其主语通常(cháng)是表示无生命的(de)东西。

　　 3.break用作名词的基本意思(sī)是“裂口，裂缝；破裂”，也可指旧方式或生(shēng)活习惯的(de)“改变”或“中断(duàn)”，是可数名词。

　　 4.break作(zuò)“休(xiū)息汪坦”解时既可用作可数名词(cí)，也可(kě)用作不可数名词。

　　 5.break在口(kǒu)语中有时作“机会”解，美国俚语(yǔ)中还(hái)作(zuò)“运气(qì)”解，是可数(shù)名词(cí)。

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