原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与(yǔ)父母生(shēng)活在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的(de)家(jiā)庭(tíng)不包括夫(fū)妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正(zhèng)确衡量(liàng)原生(shēng)家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时(shí)，子(zi)女应当孝敬父母，父(fù)母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这(zhè)个新生家庭中(zhōng)妻(qī)子与丈夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神(shén)和(hé)物质(zhì)上从(cóng)对原(yuán)生(shēng)家庭的(de)依赖或影(yǐng)响中走出(chū)来，注重新生家(jiā)庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生(shēng)家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自(zì)己(jǐ)原(yuán)生家(jiā)庭的影响，才(cái)不致将原(yuá赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读n)生家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的(de)孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不(bù)一样，缺少了(le)一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学习、做(zuò)事都(dōu)有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父(fù)母打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩子(zi)，就不一样(yàng)了，不是亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的(de)生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的(de)父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好自(zì)己的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为(wèi)没(méi)了(le)这些(xiē)爱，你才要更强大(dà)和(hé)更努力，让自己的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什(shén)么

　　在(zài)社会(huì)学的定义上，原生(shēng)家庭指的(de)是(shì)儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对子女(nǚ)的(de)性格塑造有着至(zhì)关重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过(guò)这(zhè)样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对孩子心理(lǐ)抚慰的(de)影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一(yī)个(gè)原生(shēng)家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩(hái)子的(de)身(shēn)心(xīn)成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的(de)一个家庭中长大成人(rén)，自我的人(rén)生观、价值观以及世(shì)界观(guān)，都(dōu)会受到负(fù)面(miàn)的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个(gè)表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也(yě)就(jiù)会让(ràng)孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是(shì)这(zhè)种只注(zhù)重偏爱一(yī)个孩(hái)子，而忽略另一个(gè)孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题(tí)都有(yǒu)哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环境(jìng)中长大(dà)，或有一个经常暴怒的(de)父(fù)母，这(zhè)样(yàng)的孩子往(wǎng)往会(huì)认为(wèi)，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他(tā)们成年(nián)后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处(chù)，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父(fù)母双方都经(jīng)常情(qíng)绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的(de)，所有的关(guān)系都是(shì)脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们(men)真实的(de)样子。

　　如(rú)果父(fù)母不(bù)能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一(yī)味用(yòng)自(zì)己理想(xiǎng)中(zhōng)的样子去要(yào)求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经常需(xū)要别人对(duì)自(zì)己的(de)评价(jià)，让别人告诉(sù)自(zì)己应该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他(tā)应对各种社交场合，孩子并不会真的如(rú)父母(mǔ)期望的(de)那样(yàng)发生改变，反而(ér)他们会因此不能(néng)了(le)解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发展出冲突(tū)的自我认知(zhī)，经常(cháng)会这样想：我现在(zài)是这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子(zi)的本(běn)性，一方面会导致孩(hái)子一(yī)直(zhí)到成(chéng)年都总觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创(chuàng)伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它(tā)对孩(hái)子造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关(guān)系(xì)上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情(qíng)感上遭到父母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来(lái)都感受(shòu)不到父母的爱，和(hé)父(fù)母(mǔ)之间(jiān)有强烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事(shì)实上(shàng)，往往(wǎng)这(zhè)些(xiē)父母自身(shēn)存(cún)在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他(tā)们之所(suǒ)以(yǐ)感受(shòu)不到父母的爱(ài)，是因为不(bù)够好(hǎo)或(huò)完美(měi)。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标(biāo)准来(lái)要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够(gòu)好，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自(zì)己的(de)感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方(fāng)知道了(le)自己(jǐ)真实的样子，就会失(shī)去对方(fāng)的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有可能(néng)会极端依赖自己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣能够给他们(men)那些没有从(cóng)父母(mǔ)身(shēn)上(shàng)获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对(duì)一个人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的(de)情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你(nǐ)最基本(běn)的(de)认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世(shì)界观、人生观、价值(zhí)观受到(dào)它的强烈(liè)影响，而且(qiě)你(nǐ)为人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题(tí)的方(fāng)式(shì)都会受到(dào)家庭、最(zuì)亲(qīn)近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财(cái)力为个人的长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件，如果你有幸生在这样的(de)家(jiā)庭(tíng)里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影响(xiǎng)程度高低来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独立的(de)力量(liàng)越(yuè)大(dà)，那他(tā)们的影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为情(qíng)感忽视型、情感虐待型(xíng)和(hé)情(qíng)感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过(guò)讨好来获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子(zi)的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式(shì)教育(yù)孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子开始自(zì)我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型指的(de)是父(fù)母自身(shēn)有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造(zào)成巨大创伤，事(shì)后又极(jí)力(lì)弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责(zé)别人的人，往往看到的是别人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自(zì)己不(bù)好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人(rén)的(de)感受会非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎么(me)做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一(yī)个代际传(chuán)承的问题，喜(xǐ)欢(huān)指责别人的人，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在(zài)他(t赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读ā)们的父母看来(lái)，他们没有优(yōu)点，不应该犯(fàn)错，在(zài)都是你不(bù)好、都是你的错、都是因为(wèi)你(nǐ)的批评(píng)中长大。

　　因此，他们(men)非但(dàn)不会(huì)变得(dé)宽容(róng)理解，反而会内化他们的父(fù)母的(de)形(xíng)象，在内心塑(sù)造一个无比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人都(dōu)十(shí)分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来(lái)验(yàn)证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改(gǎi)善和(hé)这(zhè)类人之间的关系，就不能受其潜意(yì)识诱导(dǎo)，而(ér)要在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专家(jiā)、美国著名心(xīn)理学博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的(de)书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是(shì)运用情感成(chéng)为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目(mù)的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的话就(jiù)是(shì)：英子(zi)，你可是(shì)妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来的一块(kuài)肉、妈(mā)是和你(nǐ)最亲的人了(le)，还(hái)能害(hài)你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一点。

原生家庭缺(quē)爱的人(rén)如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩子，经历的(de)童年肯(kěn)定有特(tè)别不容易(yì)的一面，但也有(yǒu)特别强大的一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时候(hòu)很孤单(dān)，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更(gèng)加(jiā)独立，有超过同龄人的(de)生活自理能力;如(rú)果(guǒ)你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父(fù)母少生气，就会不知不觉练就(jiù)超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共情(qíng)能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读(dú)心(xīn)术一样，能准确(què)把握别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望你做的(de)事;如(rú)果你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌(mò)生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不是(shì)嫌弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值(zhí)得被爱(ài)，你(nǐ)身上附加(jiā)的种种力量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而(ér)那个(gè)地方藏着的(de)，其(qí)实(shí)就(jiù)是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这(zhè)个孩子(zi)有了(le)依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今(jīn)成年的你。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接(jiē)纳他(tā)，给他无条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特(tè)质加持(chí)，你甚至会比从小一(yī)帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成就(jiù)者(zhě)，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤痛，不(bù)只是伤痛，更是(shì)潜(qián)在(zài)的(de)能量(liàng)。

　　接纳真实的(de)自己，善用你特(tè)殊经历赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而不是(shì)去爱和有(yǒu)没有能力去爱的(de)问(wèn)题(tí)。

　　但是，爱其(qí)实是(shì)一门艺术，需要人(rén)们(men)有相关(guān)的知识并(bìng)付出(chū)相应(yīng)的努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱(ài)的(de)能力的(de)，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱(ài)一个人，全心全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长，让我(wǒ)们得(dé)到(dào)幸福。

　　在我们年幼的(de)时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其(qí)实就更不应(yīng)该去记(jì)恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自(zì)己(jǐ)和解，你欠你母亲一句原谅。

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