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  表彰鼓舞法

  每个(gè)人都巴望得到(dào)他(tā)人(rén)的必定。

  家(jiā)长要(yào)多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法教(jiào)学孩子,学(xué)会赏(shǎng)识孩子,学(xué)会换个(gè)视点看(kàn)孩子;当然表(biǎo)彰孩子时(shí)要适时、适度,要真(zhēn)挚,不要夸(kuā)张,不要过滥。

  否(fǒu)则,就(jiù)会走(zǒu)向反面。

  充实学生的业余生(shēng)活

  教师可以(yǐ)通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富学生的课余生活,从(cóng)而(ér)转移注意力,使学(xué)生把精力用到其他(tā)方面(miàn)去(qù)。

  如参加体育(yù)运(yùn)动,打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球(qiú)、跳绳等,参加学校各类兴趣(qù)小(xiǎo)组,合(hé)唱(chàng)队、舞蹈队、美术小(xiǎo)组等,尽可能多地和同性朋友一(yī)起(qǐ)聊天、游玩。

  环境(jìng)熏(xūn)陶法

  人(rén)是环(huán)境的(de)产品(pǐn) 。

  家(jiā)庭的(de)人文环境和自然环境对孩(hái)子起(qǐ)着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

  家长在(zài)处(chù)理人与人之间(jiān)的关系上,应表现出(chū)仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维质量和(hé)人格魅力,形成杰出的家庭空(kōng)气。

女孩子青春期(qī)如(rú)何教育引导?

  1)青春期(qī)是(shì)一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好自(zì)己的心情(qíng),不要对(duì)孩子乱发脾气,有事说(shuō)事。

  不可以骂,打(dǎ)。

  2)青(qīng)春期(qī)是一个(gè)性冲动时期(qī),主动学(xué)习一些关于性方面的知识,正确明白认清正视这个问题。

  然后(hòu)去引导(dǎo)青春(chūn)期(qī)孩子(zi)们的心理问题。

  3)青(qīng)春期是一(yī)个发(fā)育重要时期,各种生理,心理(lǐ)都在发(fā)生改变,注意身体,勤洗澡换衣,防止滋生细(xì)菌。

  多锻炼身体。

  告诉孩子(zi)们怎样才能更好(hǎo)的度过青春期。

青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导

   青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导

     青春期女孩怎么进行心理疏导。

  我们每个有都(dōu)有青春期,在青春期(qī)的时候我们会想很(hěn)多东西,女孩更是如此,家长(zhǎng)一定要做好孩(hái)子的心理疏导,把孩(hái)子引向正途。

  那(nà)么接下来我带(dài)大家(jiā)一起详(xiáng)细了解下青春期女孩怎么进行心理疏导。中考的报名号指什么意思,中考的报名号是什么意思>

  青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)1

  

      1、表彰鼓舞法

     每(měi)个人(rén)都巴望(wàng)得到他人的(de)必定(dìng)。

  家长要多用(yòng)表彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定(dìng)、赞赏等鼓(gǔ)励方(fāng)法教学孩子,学会赏识孩子,学会换(huàn)个视点看(kàn)孩子(zi);当然表彰(zhāng)孩子(zi)时要适(shì)时、适度,要真挚,不要(yào)夸(kuā)张,不要过滥。

  否则,就会(huì)走(zǒu)向反面。

      2、充实学生的业(yè)余(yú)生(shēng)活

     教师可以通(tōng)过发挥(huī)特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活,从而转移注意力,使学生把精力(lì)用到(dào)其他方面去。

  如参加(jiā)体(tǐ)育运动,打羽(yǔ)毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳等,参加学(xué)校各类兴趣小组,合(hé)唱队(duì)、舞蹈队、美(měi)术小组等,尽(jǐn)可能多地和同性朋友一起聊天、游(yóu)玩。

      3、环境熏(xūn)陶法

     人是环境的(de)产(chǎn)品 。

  家庭的人文环境和自(zì)然环境对孩子起着耳濡(rú)目染的熏陶作用。

  家长(zhǎng)在(zài)处(chù)理人与人之间的关系上,应表现(xiàn)出(chū)仁(rén)慈(cí)、大(dà)度、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人(rén)格魅力,形成杰出的家庭空气。

      女孩子青春期如何(hé)教育引导(dǎo)?

     1、青(qīng)春(chūn)期(qī)是(shì)一个反抗时期 ,要合理的(de)控制好自己的心(xīn)情,不要对孩(hái)子乱发脾气(qì),有事说事。

  不(bù)可以(yǐ)骂,打。

     2、青春期是一(yī)个(gè)性(xìng)冲动时期(qī),主动学习(xí)一些关(guān)于性方面的知识,正确明白认清正(zhèng)视这个(gè)问题(tí)。

     然后去引导青春期孩子们(men)的心理问(wèn)题。

  中考的报名号指什么意思,中考的报名号是什么意思   3、青春(chūn)期是(shì)一个(gè)发育重要时期,各种(zhǒng)生理,心理(lǐ)都在发(fā)生改变,注意身(shēn)体,勤洗(xǐ)澡换衣,防(fáng)止滋生(shēng)细(xì)菌。

  多(duō)锻炼(liàn)身体。

  告诉(sù)孩子们怎样才(cái)能更好(hǎo)的度过青春期。

  青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导2

      青春(chūn)期女(nǚ)孩该如(rú)何教育

     1、教育德为先(xiān)。

  当(dāng)今(jīn)社会,精(jīng)彩纷(fēn)呈。

  是(shì)一个多(duō)元化的社会。

  人们(men)的思想(xiǎng)品质(zhì)参差不齐,特别是一小部分人为(wèi)追逐名利,不(bù)择手段,对(duì)思想处于转形时期的`孩子产(chǎn)生不(bù)小的(de)影(yǐng)响。

  作(zuò)为父母,道德要从自己做(zuò)起,自觉(jué)抵(dǐ)制(zhì)一些(xiē)不良思想的侵袭,作孩子(zi)的榜样。

  当发现孩子的言行与法律及(jí)社会道(dào)德相(xiāng)偏离时,应苦口婆心的指出其后果及危害性,将孩子(zi)引到正确的轨道上来,同时(shí)激(jī)励孩子树立正确的世界观。

     2、每(měi)个家长都望子成龙(lóng),盼女成凤。

  教育孩子家长要一身作则。

  家(jiā)长(zhǎng)首(shǒu)先要(yào)为孩子酿(niàng)造(zào)一个良好的学习氛围。

  行教胜(shèng)于言教,家长是孩子的第(dì)一个老师,学习型(xíng)的家长一定能进行(xíng)教育出一个爱学习的孩(hái)子。

  如果家长自己都不(bù)能管住自(zì)己,整天(tiān)沉溺于(yú)上网(wǎng)、打牌等,要想处(chù)于多动期的孩子静下来看书(shū)做作业,恐怕是不现实的。

     3、走进孩(hái)子(zi)的世界(jiè),做孩子(zi)的知(zhī)心(xīn)朋友。

  首先要(yào)了解孩子的生理变化。

  帮助孩子正确(què)认(rèn)识和接纳(nà)自己的生理(lǐ)变化(huà),珍惜自己扒型(xíng)的(de)性特征。

  另(lìng)外,孩子的脑和神经逐渐(jiàn)发育,情绪易波(bō)动,感情十分脆弱,此时需要家长(zhǎng)和(hé)老师配合,适时引导帮(bāng)助。

  了解(jiě)孩子的(de)心理变(biàn)化,也尤其重要,青春期的女孩,开始有了成人感(gǎn),思维(wéi)的独立性和批判性(xìng)显著发展起(qǐ)来,但能力不强,仍带(dài)有片(piàn)面性和(hé)表面性。

  开始(shǐ)意识(shí)到两(liǎng)性(xìng)关雹此谨(jǐn)系(xì),萌发着性爱和恋爱的需求;人际关系逐渐频繁,渴望找到(dào)与自己思想(xiǎng)、感情、兴趣爱(ài)好(hǎo)相一致的朋(péng)友(yǒu),但(dàn)不善于(yú)把感(gǎn)情(qíng)与理智(zhì)结合起来。

  这(zhè)就(jiù)需要(yào)家(jiā)长(zhǎng)指(zhǐ)导帮助,家长(zhǎng)要经(jīng)常与(yǔ)孩(hái)子沟通思想,了解了孩子所思、所(suǒ)好(hǎo)、所行,才能(néng)走入(rù)孩子(zi)的(de)世界。

     4、不要对青春期的孩子抱有成见。

  总认为这个阶段的孩(hái)子会产生逆反心(xīn)理。

  父母不(bù)要源基一(yī)看到孩子们(men)有独立意识的迹(jì)象便(biàn)极力压制(zhì),担(dān)心稍有(yǒu)让步,就会导致孩子步入歧途。

  父母反应越激烈,孩(hái)子们(men)就越会坚持己(jǐ)见;父母(mǔ)若(ruò)强行压制,不但(dàn)没有成效(xiào),还会适得(dé)其反。

     5、要(yào)让孩子(zi)有一个健康的体(tǐ)魄(pò)。

  现在(zài)不少家长只注(zhù)重孩子文化(huà)知识的学(xué)习,对孩(hái)子的(de)身体(tǐ)锻(duàn)炼关注甚少(shǎo)。

  要(yào)知道,没有(yǒu)强(qiáng)健的体魄,没有健(jiàn)康(kāng)的(de)心态(tài)。

  再大的理想与抱负也(yě)因心有余而(ér)力不足而(ér)难以达到。

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