1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯(sī)顿医院，此时他的主动脉(mài)已(yǐ)经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当时人(rén)类(lèi)最(zuì)伟大的科学家的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而(ér)是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他(tā)面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的(de)机会，80寸电视尺寸长宽多少他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实(shí)在是(shì)太(tài)可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时(shí)之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅骨，完整地(dì)取(qǔ)出(chū)了爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑(nǎo)并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成年男(nán)性的(de)大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量的(de)结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还少了足足二(èr)两(liǎng)半(bàn)。如(rú)此(cǐ)看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关(guān)系(xì)并(bìng)不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了(le)240块。在半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研究发(fā)现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细(xì)胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的(de)大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制(zhì)的区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论(lùn)都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分的人(rén)都开始(shǐ)相信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类的大(dà)脑只开发了(le)不到10%，大多数(shù)的人(rén)只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的存(cún)在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基(jī)础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认(rèn)为(wèi)，人类的(de)大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利(lì)用，是因为基(jī)因中(zhōng)的(de)某些部分已经被远古时期造访地球(qiú)的高(gāo)智能(néng)生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防(fáng)止人类的科技发展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过(guò)了(le)《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很(hěn)多人都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于(yú)神一般(bān)的存在。对(duì)于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市(shì)传说源自(zì)一(yī)位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的(de)人出生在一个犹太(tài)家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的(de)对数算(suàn)出历史上任意(yì)一天是星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语80寸电视尺寸长宽多少、希伯(bó)来语、俄(é)语等(děng)的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的(de)教授坚(jiān)信希(xī)德斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希(xī)德(dé)斯的天(tiān)赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆表，人们推测(cè)他(tā)的智(zhì)商(shāng)至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样(yàng)是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七(qī)年之(zhī)内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩(hái)子的(de)名字(zì)命名(míng)为导师的(de)名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出(chū)生之(zhī)前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会(huì)就是在现实的世界当中检验(yàn)他(tā)的导师曾经提(tí)出的一项理论。美(měi)国(guó)心理学之(zhī)父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了(le)一小部分的身(shēn)心资源，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的一篇文章当中(zhōng)。后来随着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世出的天才少年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是(shì)为(wèi)什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后(hòu)去寻找食(shí)物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发(fā)现开始切(qiè)除的时(shí)候(hòu)，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然没(méi)有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响(xiǎng)非常的(de)大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的(de)脑区则归结(jié)为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人认为(wèi)这(zhè)就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用(yòng)的(de)，所以即便是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面(miàn)的部(bù)分才(cái)能(néng)被别人和自己看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很大一(yī)部分是人(rén)们不(bù)能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验(yàn)，人们(men)就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝(jué)大部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐(nài)基出(chū)版了著名的(de)《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的(de)序言(yán)当中有这样一句(jù)话，哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话(huà)随着(zhe)人(rén)性的(de)弱点在(zài)全(quán)球热销(xiāo)传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最多(duō)只(zhǐ)能(néng)开(kāi)发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化(huà)论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本(běn)质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这(zhè)样一(yī)个(gè)法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使用某(mǒu)些器官，它们就(jiù)会(huì)慢(màn)慢地(dì)适应(yīng)，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗(àn)无天(tiān)日(rì)的地(dì)下世(shì)界生活了(le)千百万年之后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经过(guò)数(shù)百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形(xíng)成的，虽然人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营(yíng)养上(shàng)的消耗(hào)是(shì)巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么(me)都不想，它也依(yī)然需要(yào)整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体(tǐ)运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑(yì)制(zhì)整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时刻准备着(zhe)进行(xíng)应急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一个苹(píng)果，正常(cháng)人就会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都(dōu)是(shì)大(dà)脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年(nián)大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们(men)真的(de)只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的(de)能量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪费(fèi)，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所以(yǐ)从进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是(shì)不可能(néng)仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的部分脑区其(qí)实是属于(yú)初级的视觉(jué)皮层，当(dāng)他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的视野范围(wéi)会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了(le)寻(xún)找食物变得越来(lái)越困难(nán)。随着科学的发(fā)展，我们已经可(kě)以通(tōng)过(guò)正电子(zi)发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的(de)每(měi)个(gè)部分(fēn)的(de)功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活动一(yī)下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工(gōng)作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也(yě)会处(chù)在一个(gè)不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论以(yǐ)及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人(rén)相信了这个都(dōu)市传说。这(zhè)也意味着更(gèng)多的(de)人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一夜(yè)之(zhī)间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱(ài)因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太大的差距，人与人之(zhī)间的大脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力确实(shí)存在(zài)着巨(jù)大的差异，这并不是(shì)因为(wèi)大脑使用率的(de)不足，而是在于神经(jīng)元的数(shù)量以及单(dān)个神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)，神经元与神经元之间并不(bù)会(huì)直接相连，而是(shì)会形成一种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通过神(shén)经递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或(huò)者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越(yuè)多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构(gòu)就会变得越强大。反过来(lái)，这个(gè)知识点或者(zhě)是想法的突出(chū)结构(gòu)越强(qiáng)大，意味着知识(shí)点(diǎn)的(de)记忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经(jīng)元最多可(kě)以发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一般(bān)人实际(jì)发出的连(lián)一半都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三(sān)的(de)知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地理解所做出的一(yī)种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但(dàn)是两个人的知识(shí)量差(chà)距确实是巨大的(de)。我们在(zài)每天的所有活动与思(sī)考(kǎo)时(shí)，在(zài)大脑里面实际上(shàng)就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一(yī)个就是在(zài)形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越强大(dà)，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要(yào)求之(zhī)下，大(dà)脑就(jiù)可以(yǐ)更快的(de)调集更多的神(shén)经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递(dì)信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可(kě)以发出8000个知识(shí)点的(de)链(liàn)接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又激(jī)活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最初的一(yī)个知(zhī)识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个(gè)链(liàn)接(jiē)的突触，多数(shù)的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有的(de)链接(jiē)突触(chù)其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本(běn)质上就是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数(shù)量(liàng)。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海马体中(zhōng)每天可(kě)以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的(de)神经元，除了自(zì)然生(shēng)长的神经(jīng)元，也可(kě)以通过学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的(de)神(shén)经元(yuán)生成，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会(huì)阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断(duàn)产生新的突触，然(rán)后(hòu)再强(qiáng)化它(tā)们。这(zhè)就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习和勤于思(sī)考的(de)人往(wǎng)往会(huì)变(biàn)得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样(yàng)说(shuō)，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间去思(sī)考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是(shì)动(dòng)态形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的(de)多的(de)突(tū)触就会被强(qiáng)化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者(zhě)是被其他的(de)信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如(rú)不(bù)喜欢主动思考，懒(lǎn)得(dé)动(dòng)脑的(de)人(rén)，整天对着电视或者(zhě)是电子(zi)设备的时候，大脑就处在一个被动接受信(xìn)息的(de)状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本不(bù)会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不是外星人(rén)，而(ér)是我们自(zì)己。

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