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家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗

家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意(yì)思是青山(shān)衔(xián)着彤(tóng)红的落日(rì),一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼(lín)波光的。

  关(guān)于古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意(yì)思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什么(me),山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的上一句怎(zěn)么读,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的下(xià)一句等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识:

古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么

  “山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是(shì)青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗(shī)出(chū)自宋代诗(shī)人雷震的(de)《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水满(mǎn)陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔信(xìn)口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文(wén)指(zhǐ)落(luò)日(rì)西(xī)沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波(bō)纹(wén)。

  5.横(héng)牛背:横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口(kǒu):随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了(le)池塘,池塘里的水呢,几乎溢(yì)出了(le)塘岸。

  远远的青山,衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波(bō)光(guāng)。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地(dì)把家(jiā)还;

  拿着一支(zhī)短笛(dí),随(suí)口吹(chuī)着(zhe),也没有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析(xī)

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

  写景文字(zì)集中在一(yī)、二两句(jù),写(xiě)的是山村晚景。

  诗人把池塘(táng)、山、落日(rì)三者有机地融合起来(lái),描绘了一幅非家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗常幽(yōu)雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满陂(bēi)",两(liǎng)个"满(mǎn)"字(zì),写(xiě)出(chū)仲(zhòng)夏时令的景物特(tè)点,写出(chū)了景色的生机家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗一片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一(yī)个"衔",写日落西山,拟人味很浓(nóng),一个"浸",写山和落日倒(dào)映在(zài)水中的形象(xiàng),生动形象。

  "横(héng)"字表明牧童(tóng)不是规矩地骑,而是随(suí)意横(héng)坐在牛背上,表现了牧(mù)童的调皮可(kě)爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和(hé)谐,基调清新,有(yǒu)了这样(yàng)的环境(jìng),那牧童自(zì)然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

  同时,也表(biǎo)现出了牧童无忧(yōu)无(wú)虑,悠闲(xián)自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪(yī)是什么意思(sī)

  这我会!这一句诗的意思是(shì):山衔住落(luò)日淹没了(le)水波。


  这一句诗(shī)出(chū)自(zì)于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完(wán)整的原(yuán)文是这样的:

  草(cǎo)满池塘(táng)水满(mǎn)陂,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛(niú)背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给(gěi)大家(jiā)把翻译(yì)也放出来了,便于大家理解这首诗(shī):

  在一个长满水草(cǎo)的池塘里,池水灌得满满的(de),山衔住落日淹没了水波。

  放(fàng)牛(niú)的孩子(zi)横坐在牛背上,随(suí)意地用短(duǎn)笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些我(wǒ)觉得比较重要的词汇,单独解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指(zhǐ)落(luò)日(rì)西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创作(zuò)背景(jǐng):

  这(zhè)首诗应当是作于作者晚年隐居(jū),游览农家之时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏(shǎng)评析(xī)一下(xià)这(zhè)篇(piān)文(wén)章:

  宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中的(de)不少写景之(zhī)作,都是诗中有画。

  但唐人诗(shī)中之画(huà),多为(wèi)妙手天成;宋(sòng)人(rén)却更多是有意(yì)为之。

  尤其是南宋(sòng)末年,一(yī)些(xiē)作家常以(yǐ)七(qī)绝的形式(shì),进行这方面(miàn)的艺术实(shí)践(jiàn)。

  使你感到(dào)这些诗(shī)本就是题在(zài)画(huà)上的。

  此诗(shī)是其中(zhōng)的较有成就者。

  这(zhè)是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成(chéng)了(le)一幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚景图:在(zài)四周长(zhǎng)满青草的池塘(táng)里,池中的水灌得满(mǎn)满的,太阳正要落山,红红的火球(qiú)好像被山吃(chī)掉一样(是落山(shān)后),倒映(yìng)在冰(bīng)凉的池水(shuǐ)波纹中。

  放牛(niú)回家的孩(hái)子横(héng)坐在牛背,他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

  诗(shī)人即(jí)景而(ér)写,构(gòu)成了一(yī)幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说(shuō)节令已(yǐ)在春末,池塘(táng)里的青草(cǎo)已经长满,借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字易(yì)“生”字,显出(chū)节令的(de)不同。

  “水满陂”,是说正逢多(duō)雨季节,因此水涨得很(hěn)高。

  次(cì)句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出(chū)落日挂在山头上的(de)情况,与杜(dù)甫(fǔ)“四(sì)更山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字(zì)之工。

  又用一个“浸”字,写落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中(zhōng),与王安石(shí)“北山(shān)输绿涨横陂”句(jù)情景非常(cháng)相似。

  诗围绕池塘型(xíng)做(zuò)亮为中心,以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净的池(chí)水,带出青(qīng)山(shān)与落日,中间以一“浸”字作(zuò)维系,使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩也十分(fēn)绚丽。

  后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚(wǎn)景(jǐng)的(de)可爱,村童牛(niú)背吹笛(dí),悠然自得(dé),纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一种欣赏的(de)目光去看牧童、写(xiě)村晚,他十分满足于这样一种自(zì)然风光优美、卜(bo)宽人们生活自由自在(zài)的环境(jìng),故(gù)写牧(mù)童,让其"横牛背",吹笛(dí),则是“无腔信口”,是诗人厌倦了(le)尘(chén)世的喧嚣(xiāo),看破了"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢,还是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢?总之,这首诗(shī)描绘的确实是一幅悠(yōu)然(rán)超(chāo)凡、世外(wài)桃源般的画面,无论是色彩的搭配(pèi),还(hái)是(shì)背景与(yǔ)主(zhǔ)角的(de)布(bù)局,都非常协调,而画(huà)中(zhōng)之(zhī)景、画(huà)外之声,又给人一(yī)种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面(miàn)不大,写景则集中在(zài)池塘上,写人则集中在牧童上(shàng),又都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔,把人(rén)引入了(le)江南优美的田园之中,使(shǐ)人对(duì)悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无(wú)人卧,带得寒鸦两两归”句,与(yǔ)这首诗比,画面中少了个天真烂(làn)漫的牧(mù)童,代之以牛背(bèi)的乌(wū)鸦,以显出村(cūn)晚的(de)萧瑟。

  同样的农(nóng)村景色(sè),因诗人的心(xīn)情不同(tóng),摄取的画(huà)面便(biàn)不同(tóng),一(yī)是充(chōng)满情趣,一是惆怅落寞,因此诗(shī)家有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情语”的说(shuō)法。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相(xiāng)信大(dà)家都很不是熟悉了,这里(lǐ)呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详(xiáng)。

  或以为(wèi)眉州(今四(sì)川眉山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

  又说是(shì)南昌(今(jīn)属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

  古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着(zhe)彤红的(de)落日,一起(qǐ)把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光的。

  关于古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)以及古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的意思(sī),山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是(shì)什(shén)么,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的上一(yī)句怎么读,山衔落日浸(jìn)寒漪的下一(yī)句等(děng)问题(tí),小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么(me)

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句诗(shī)出自宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

《村晚(wǎn)》注释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文指落(luò)日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘(táng)里(lǐ)的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远(yuǎn)的青山,衔着彤红(hóng)的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波(bō)光。

  那(nà)小牧童横骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把(bǎ)家(jiā)还;

  拿着一支(zhī)短(duǎn)笛,随口吹着,也没有(yǒu)固定(dìng)的声(shēng)腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村(cūn)晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗(shī)。

  写景文字集中(zhōng)在一、二两句,写的(de)是山村晚(wǎn)景。

  诗(shī)人(rén)把(bǎ)池塘、山、落日三者有机(jī)地融(róng)合(hé)起来,描绘(huì)了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场布(bù)置了背景(jǐng)。

  瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时(shí)令的(de)景物特(tè)点,写出(chū)了景(jǐng)色的生机一片;

  "山衔落(luò)日浸寒漪",一个(gè)"衔",写(xiě)日落西山,拟人味很浓(nóng),一个"浸",写山(shān)和落日倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的形象,生动形象。

  "横"字表明牧(mù)童不是规矩地骑,而是(shì)随意横(héng)坐在牛背上(shàng),表现了牧(mù)童的调皮(pí)可爱,天真活泼(pō),淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基(jī)调清新,有了这(zhè)样的(de)环境,那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了。

  同时,也(yě)表现出了牧(mù)童无(wú)忧无虑,悠(yōu)闲自在(zài)的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪(yī)是(shì)什么(me)意(yì)思

  这(zhè)我会!这一句诗的意思是:山衔住落日淹没了水波(bō)。


  这一(yī)句诗出自于哪里呢?————宋(sòng)代(dài)·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的(de)原文是(shì)这样的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。


  我(wǒ)给大家把翻译也放出来了,便于大家(jiā)理解这首诗:

  在一个长满水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没(méi)了水波(bō)。

  放牛的孩(hái)子(zi)横坐在牛(niú)背上,随意地(dì)用短笛吹奏着不(bù)成调的(de)乐(lè)曲(qū)。


  这(zhè)里有一些(xiē)我觉得比较重要的词汇,单(dān)独解释给大(dà)家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指(zhǐ)落日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口(kǒu):随(suí)口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗(shī)应当是作于作者晚年(nián)隐(yǐn)居,游(yóu)览农家之时(shí)(很可(kě)能为宋度宗年胡唯(wéi)间)。


  既然说到这了,我(wǒ)们就(jiù)一(yī)起来欣赏评(píng)析一下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作,都(dōu)是诗中有画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为(wèi)妙(miào)手(shǒu)天成(chéng);宋人却(què)更多是(shì)有意为之(zhī)。

  尤(yóu)其(qí)是(shì)南宋(sòng)末(mò)年,一些(xiē)作家(jiā)常以七绝的形式,进行这(zhè)方面的艺术(shù)实践。

  使你感到这些诗本就是题(tí)在画上的。

  此(cǐ)诗是其中的(de)较(jiào)有(yǒu)成就(jiù)者(zhě)。

  这是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  诗人即景而写(xiě),构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图:在四周长满青(qīng)草的池塘里,池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的,太阳正要落山,红红(hóng)的火(huǒ)球好像被(bèi)山吃(chī)掉一样(是落山(shān)后),倒映(yìng)在冰凉(liáng)的(de)池水波纹中。

  放牛(niú)回家(jiā)的孩子横坐在牛背,他(tā)拿着(zhe)短笛随意的(de)吹(chuī)奏(zòu)。

  诗(shī)人即(jí)景(jǐng)而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写背(bèi)景。

  首句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末,池塘里的青草已经长(zhǎng)满,借鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池塘生春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字(zì),显出(chū)节令(lìng)的不同。家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗>

  “水满陂”,是(shì)说(shuō)正逢多雨(yǔ)季节(jié),因此(cǐ)水(shuǐ)涨得很高。

  次(cì)句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现(xiàn)出(chū)落日挂在山头上的情况(kuàng),与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字(zì)之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒(dào)映水中,与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情(qíng)景非(fēi)常相似。

  诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心,以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池(chí)水,带出(chū)青山与落日,中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字(zì)作维系,使池塘显得很热闹(nào),色(sè)彩(cǎi)也十分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱,村童(tóng)牛背(bèi)吹笛(dí),悠然(rán)自得,纯朴(pǔ)无邪(xié)而快(kuài)乐。

  诗人带着一种欣赏的目(mù)光去看牧童(tóng)、写村(cūn)晚,他十分满足(zú)于这(zhè)样一种自然风光优美、卜宽人(rén)们(men)生(shēng)活(huó)自由自在的(de)环境,故写牧童(tóng),让(ràng)其(qí)"横(héng)牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧(xuān)嚣,看破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总(zǒng)之(zhī),这首诗描绘的(de)确实(shí)是一(yī)幅悠然(rán)超凡、世(shì)外(wài)桃(táo)源般的(de)画面,无(wú)论是(shì)色彩的搭配,还是背(bèi)景与(yǔ)主角的布局(jú),都非常(cháng)协调,而画(huà)中之(zhī)景、画外之声,又给人(rén)一种恬静悠远(yuǎn)的美好感(gǎn)觉。

  诗摄取(qǔ)的(de)画面不大,写景(jǐng)则(zé)集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又都(dōu)紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠然(rán)恬静(jìng)的乡村生活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无(wú)人卧,带得寒鸦两两(liǎng)归”句,与这首诗比,画面中少(shǎo)了(le)个天真烂漫的牧童,代之以牛背的乌(wū)鸦,以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟(sè)。

  同样的农村(cūn)景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便不同(tóng),一是充满情趣,一是惆怅落寞,因(yīn)此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大(dà)家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人(rén),宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间进士。

  又说(shuō)是南(nán)昌(今属(shǔ)江西(xī))人,宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

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