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小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲线的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需(xū)要改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明(míng)字(zì)与字，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以(yǐ)分(fēn)开(kāi)外文字母(mǔ)。

小学(xué)修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

　　小学修(xiū鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？)改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要的(de)多(duō)余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确(què)的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子(zi)或者文章中缺(quē)失(shī)的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文(wén)章(zhāng)中(zhōng)错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样(yàng)，但是调换的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末(mò)尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末(mò)尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分清(qīng)分句(jù)层次(cì)的作用。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移(yí)，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的(de)上方或下方画出三(sān)角符号，并在原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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