1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主动脉(mài)已(yǐ)经扩(kuò)张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人(rén)类(lèi)最伟大的科学家(jiā)的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负(fù)责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他(tā)为(wèi)什么会(huì)这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面前的(de)是一个(gè)千载(zài)难逢的机(jī)会，他可以零距离的(de)研(yán)究世界上最聪明的大(dà)佬，如(rú)果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太(tài)可(kě)惜了(le)。巨(jù)大的(de)好(hǎo)奇和探(tàn)究欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他(tā)的(de)颅(lú)骨(gǔ)，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研究(jiū)一窍不(bù)通，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两(liǎng)半。如(rú)此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的(de)绝对质(zhì)量关系(xì)并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来(lái)，人(rén)们(men)一直在(zài)不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的(de)研(yán)究又(yòu)发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在了(le)偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论都(dōu)没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的(de)，世界上大部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的存(cún)在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基础上，一些(xiē)研(yán)究远古(gǔ)地(dì)外文(wén)明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被全部(bù)的开发(fā)利用(yòng)，是因为基因(yīn)中(zhōng)的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造(zào)访地球的高智能生命锁死，目(mù)的(de)是为(wèi)了防止人类的(de)科技发展过(guò)快。这(zhè)个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提(tí)供(gōng)了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科幻(huàn)电(diàn)影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的超(chāo)能力，如果达(dá)到100%，就等(děng)同于神一般的存(cún)在。对(duì)于这样的(de)说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦还要高出一个(gè)层(céng)次的(de)天才。事(shì)情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智(zhì)商最高的(de)人出生在(zài)一个犹太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数(shù)算出历史上任(rèn)意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且还(hái)自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生(shēng)。在进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有了很高的造(zào)诣，并在(zài)100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯(sī)将会成为(wèi)世(shì)界(jiè)上最伟大的数学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的(de)智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他(tā)的父母是分不开(kāi)的，尤其(qí)是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天(tiān)才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内获得(dé)了哈佛大(dà)学四个学位，其中最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是(shì)因(yīn)为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿子的(de)教父，还直接将孩子的(de)名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍(bào)里斯席(xí)德(dé)斯在孩(hái)子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他(tā)儿子(zi)隐藏(cáng)的(de)潜力，因(yīn)为(wèi)他认(rèn)为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现实(shí)的世(shì)界当中检验(yàn)他(tā)的导师曾经(jīng)提出的(de)一项理论。美国(guó)心(xīn)理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为(wèi)人类只使用了一小(xiǎo)部分的身(shēn)心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天(tiān)才少年(nián)被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿(ér)子被培养成了(le)不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有提(tí)及(jí)任何的百(bǎi)分比。但是为什(shén)么(me)后来(lái)却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层，然后再(zài)与之(zhī)前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没(méi)有受到(dào)什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物(wù)。于是他(tā)就一(yī)直(zhí)切一直切，切(q使我不得开心颜上一句是什么iè)到一(yī)半以(yǐ)后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他(tā)对活(huó)性(xìng)脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻，找不到食(shí)物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没(méi)有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论(lùn)，说(shuō)人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的(de)部分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一部分(fēn)是(shì)人们(men)不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理(lǐ)解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部分(fēn)则被认为(wèi)没有(yǒu)开(kāi)发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说(shuō)，一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在了(le)大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场(chǎng)著(zhù)名(míng)的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实(shí)验(yàn)，人类(lèi)大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个理论的(de)人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无(wú)论是遗传(chuán)还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自(zì)然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些(xiē)器官，它(tā)们就会(huì)慢慢地适应，之后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地(dì)下(xià)世界生(shēng)活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消失(shī)了，而(ér)动物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数百万(wàn)年的(de)自(zì)然选择不(bù)断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在那(nà)里(lǐ)休(xiū)息，什(shén)么(me)都不(bù)想，它也依(yī)然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能(néng)正常运转。因为大(dà)脑皮层不(bù)但会(huì)调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的最高(gāo)级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制(zhì)整合情绪的功能(néng)，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔(rēn使我不得开心颜上一句是什么g)向(xiàng)你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而不是无动于(yú)衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年(nián)大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来(lái)维持整个(gè)大脑的功能，对于进(jìn)化(huà)来(lái)说是一(yī)种极大(dà)的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更高的大脑，才能(néng)更加的(de)凸显出生存的优势(shì)。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不(bù)可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除(chú)的部分(fēn)脑区(qū)其实是(shì)属于初级的(de)视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的(de)视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的(de)看不(bù)见，最终(zhōng)导致了寻找食物变(biàn)得(dé)越来(lái)越困难。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功(gōng)能性的磁(cí)共(gòng)振成(chéng)像(xiàng)技(jì)术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分(fēn)的(de)功(gōng)能(néng)都(dōu)是不可或缺(quē)的，当一个(gè)人在做特(tè)定的任(rèn)务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活(huó)动一下(xià)手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经元协调工(gōng)作的结(jié)果。即便是(shì)在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也(yě)会处在一个不断活动(dòn使我不得开心颜上一句是什么g)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个(gè)非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人(rén)所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当(dāng)中最好(hǎo)的素(sù)材，再加(jiā)上(shàng)一些(xiē)相关(guān)科幻电(diàn)影的(de)渲染，使(shǐ)得更多的人(rén)相(xiāng)信了这个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多的人(rén)期待一(yī)种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成为(wèi)超(chāo)级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太(tài)大(dà)的差(chà)距，人与人之间(jiān)的(de)大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在(zài)着巨大(dà)的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而(ér)是在于(yú)神经(jīng)元(yuán)的数量以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相连，而(ér)是会形成一种(zhǒng)叫做突触的(de)结构，可以通过神经递(dì)质将(jiāng)神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的(de)电信号进行(xíng)传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号(hào)，那(nà)么你(nǐ)的(de)知识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大(dà)。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意味(wèi)着(zhe)知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一(yī)般人(rén)实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的知识(shí)量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的(de)大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元，每个(gè)神经元平均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么(me)李四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万(wàn)一个(gè)。虽然这是为了让大家(jiā)能更好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一(yī)种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实(shí)际上就(jiù)只发生这两类活动(dòng)，一个(gè)就是(shì)在强化(huà)已经(jīng)形(xíng)成的突出，另一个就是(shì)在形(xíng)成新(xīn)的突(tū)出(chū)，也就(jiù)是(shì)学习到(dào)新的知识(shí)。而这(zhè)些(xiē)突出的结构(gòu)越强大，大脑神(shén)经元之间的(de)联(lián)系就越紧(jǐn)密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调(diào)集(jí)更(gèng)多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调(diào)集活跃的神经元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传(chuán)递(dì)的信息效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了(le)人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种联(lián)合能力。

由一个(gè)神经元(yuán)受到(dào)刺(cì)激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无(wú)数的(de)念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元(yuán)并不(bù)是天(tiān)生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的人(rén)在(zài)一生当中，平均(jūn)每个神(shén)经元(yuán)所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一(yī)半(bàn)都不(bù)到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪明，本质上就是增加(jiā)神(shén)经元的(de)数(shù)量和增加突出(chū)的数量。研究发(fā)现，大脑的(de)海马体中每(měi)天可以产生(shēng)大约700个新的神经(jīng)元，除了自然(rán)生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也(yě)可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的(de)生成。而增加突触的数(shù)量(liàng)，就是通过主动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的突触，然后再(zài)强化它(tā)们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于思考的(de)人(rén)往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思(sī)考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还有这样一(yī)个(gè)特(tè)点，它是(shì)动态形(xíng)成与(yǔ)动态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触就会被强(qiáng)化，用的少的就会(huì)被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外部的(de)表现就是遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一(yī)点在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒(lǎn)得(dé)动脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视(shì)或(huò)者是(shì)电子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被(bèi)动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是得不到主(zhǔ)动(dòng)信(xìn)息刺激的(de)，那么(me)这种就基本不会形(xíng)成有效(xiào)的新的突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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