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脑力是天生(shēng)的吗

　　脑(nǎo)力(lì)不(bù)是天生的。

　　智(zhì)商约25%由(yóu)先天因(yīn)素决定，但(dàn)75%受后天因素影响(xiǎng)，所以(yǐ)智(zhì)商不(bù)是天(tiān)生的(de)，只要家(jiā)长(zhǎng)关注孩(hái)子智力(lì)的(de)开发(fā)与培养，有可能(néng)培养出高(gāo)智商命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么的孩子。

　　智商有先(xiān)天的因素，天生的因素基因占比约25%。如果两个同卵双胞胎的基因遗(yí)传因素相同，但后天智(zhì)力的表现却只有(yǒu)25%是在出生时决定的，剩下的(de)75%则受后天其它因素(sù)影(yǐng)响。

　　一个人(rén)的智力能达到(dào)什么程度，遗传是基础，但是后天的教育和环境是条件，二者缺一不(bù)可。孩子出生后来自于先天的智(zhì)商因(yīn)素已经(jīng)确定，

　　但先天(tiān)的因(yīn)素(sù)能否成为现实，还(hái)受到(dào)文化背景、周围(wéi)的环(huán)境、家庭和学校的(de)教(jiào)育等多(duō)种(zhǒng)因(yīn)素的(de)限制。有人做过调(diào)查，发(fā)现智商比较高的孩子，

　　约60%-70%是出(chū)生于良好家庭(tíng)教育的(de)知识分子家庭(tíng)，说明(míng)虽然智商有先天(tiān)因素(sù)，但后天的培养更(gèng)为(wèi)命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么重(zhòng)要。

　　家(jiā)长们(men)一定要重(zhòng)视孩子(zi)的(de)教(jiào)育，在(zài)孩(hái)子小的(de)时候要关注孩子的智力发育，可以(yǐ)通过一些益(yì)智类游戏开发孩子智力，选择(zé)适合孩子的教育方式，可以多鼓励孩子，同时要注意补充营养，饮食上注意多样化。

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