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文章(zhāng)目录：

• 1、计算机软件(jiàn)技术(shù)结业(yè)论文(wén)
• 2、修(xiū)改年度(dù)作业计(jì)划范文三篇
• 3、《商务英语的特(tè)色及翻译技巧》论(lùn)文的参阅文(wén)献(xiàn)有(yǒu)什么?
• 4、旅行(xíng)论文参阅文献(xiàn)
• 5、旅行专业论(lùn)文参阅(yuè)文献(xiàn)
• 6、商务英语论文的参阅(yuè)文献

计算机软件技术结业论文

计算机软(ruǎn)件(jiàn)技术(shù)结业(yè)论文(wén)范文一：高职软件技术混合式教育(yù)进程(chéng)规划 摘要：现(xiàn)在，高职(zhí)软件技(jì)术(shù)专业(yè)的教育(yù)改革势在必行(xíng)，本文(wén)介绍(shào)了问题(tí)研(yán)讨的必(bì)要性(xìng)和Moodle渠道的功用，讨论了根据Moodle渠道(dào)进行混合式教育的教育进程。

计算(suàn)机专(zhuān)业结业论文范文：范文一：计算机科学(xué)技(jì)术的开展(zhǎn)飞快，现已(yǐ)逐渐(jiàn)融(róng)入人们日常(cháng)日子的点(diǎn)点滴滴中，快速开展中(zhōng)不免(miǎn)有些(xiē)危险，因而慎(shèn)重剖(pōu)析现状也是(shì)非常有必要(yào)的，对计(jì)算机科学的(de)进一步开展也(yě)有着活跃意(yì)义(yì)。

算法(fǎ)与(yǔ)数据结构(gòu)、操作体系和网络通信(xìn)等计(jì)算机软件技术根底(dǐ)课程及其先导与后继(jì)课程(chéng)的常(cháng)识点，是一个与学生所学专业密(mì)切相关的(de)实(shí)践运用(yòng)体系，简(jiǎn)单(dān)引(yǐn)起学生的爱(ài)好，也简单被(bèi)学生了解和承(chéng)受。

修改(gǎi)年度作业计划(huà)范文三篇

修改部作业计划范(fàn)文通用1 在这春意盎然的日子里(lǐ)，20-—20-学年第二学期现(xiàn)已到来(lái)，总结上学期的作(zuò)业，修改(gǎi)部在(zài)系(xì)里教师的辅导和全体成员(yuán)的共同(tóng)努(nǔ)力下，得到不断(duàn)的生长与(yǔ)强(qiáng)大。

修(xiū)改部2023作业计划篇1 作(zuò)业方向(xiàng)： 及(jí)时将我院的动态信息传(chuán)送(sòng)到同学(xué)傍边，使(shǐ)学生对能够全面(miàn)及时(shí)的了(le)解我院学习日子情况。

精(jīng)选修改部作业计划1 新学期又在这样的时节里开端了新的发展。回忆曩昔的日(rì)子，学生(shēng)会这个(gè)团体在成(chéng)功中猛进，在挫折中(zhōng)老练，在失利中(zhōng)生长，而我也从一个部员变成了一名部长。

下面是我精心收(shōu)拾的修改作业(yè)计划3篇，供咱(zán)们参阅学习，期望能够协(xié)助到(dào)有需求的朋(péng)友。 修(xiū)改作(zuò)业计划 篇1 辅(fǔ)导思想： 校报是校(xiào)园重要的宣传媒(méi)体之一。

《商务英语的特色及翻译技巧》论文的参阅文献有(yǒu)什么?

翁显良(liáng). 《意(yì)态由来画不(bù)成？》 北京：我国对外(wài)翻译出版(bǎn)公司， 198商务英语论文的参阅文献(三)[1]徐鲁亚。商务英(yīng)语的学(xué)科定位(wèi)与实践(jiàn)教育[J].民族教(jiào)育研(yán)讨，2005，(9)：84-8[2]李静艳。

在翻译广告英语时，充(chōng)沛了解(jiě)其文体特征(zhēng)的一起，还要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)到言(yán)语文明上的差异，修(xiū)辞手(shǒu)法及(jí)言语变(biàn)异等(děng)现象，力(lì)求使(shǐ)译出(chū)的(de)广告到达(dá)预期的(de) 社(shè)会(huì) 效应。1。

参阅文献符号表明： 专著(zhù)、论文集、学位(wèi)论文(wén)、陈述。参阅文献是(shì)在(zài)学术研讨进程中，对某一作品或论文的(de)全(quán)体的参阅或(huò)学习。征引过(guò)的文献(xiàn)在注(zhù)释(shì)中已注明，不再(zài)呈(chéng)现于文后参阅文献(xiàn)中。

商务英语是(shì)一种包括文明背景、商务常(cháng)识、外交(jiāo)技巧(qiǎo)、言(yán)语等许多要素的言语，其具有共同的言语特征。深入研讨商务英语的言语特征，有利于深化(huà)对(duì)商务(wù)英语的功用以及实质的知道，把握翻译技巧(qiǎo)。

论(lùn)文中的参阅文献标示办法如下：脚注(zhù)（或(huò)尾注）是(shì)一种(zhǒng)将参(cān)阅文献信(xìn)息以注释方法放置在页面(miàn)底部或文末的标示方法。这种标示方(fāng)法(fǎ)通常(cháng)在人文学科范(fàn)畴较为常见，如历史学、哲(zhé)学(xué)等。

旅(lǚ)行论文参阅文(wén)献

1、参阅文献：[2]陈文(wén)杰。危机的办理与躲避[N].我(wǒ)国旅行报，2003，（5）。[3]罗伯特(tè)希斯。危机办理[M].中信出版社(shè)，200[4]戴斌，杜江，郭(guō)鲁芳。

2、供(gōng)给(gěi)一(yī)些(xiē)关于剖析(xī)游(yóu)客投诉心(xīn)思及导游应(yīng)对的(de)参阅(yuè)文献，供(gōng)参阅。

3、提示信息知道宝物(wù)找不到问(wèn)题了_！ 该问题或(huò)许现(xiàn)已失效。

4、[6]钟蕾(lěi)，罗斌。 天津民俗文明旅行纪念(niàn)品开发与对策研讨探(tàn)析。包装工程，2010（8）.[7]郑(zhèng)丽娟(juān)。

5、休(xiū)闲(xián)旅行是一(yī)种比(bǐ)观光旅(lǚ)行更(gèng)老(lǎo)练的旅行方法。部(bù)分休闲休假者可支(zhī)配(pèi)收(shōu)入水平(píng)较(jiào)高，对休(xiū)闲(xián)休假价格不灵敏(mǐn)，休假游客(kè)更喜爱长距(jù)离(lí)的长假。

旅行专业论文参(cān)阅(yuè)文献(xiàn)

1、参阅(yuè)文(wén)献(xiàn)：[2]陈文(wén)杰。危机的办理与(yǔ)躲避[N].我国(guó)旅行(xíng)报，2003，（5）。[3]罗伯特希(xī)斯。危机办理(lǐ)[M].中(zhōng)信出版社(shè)，200[4]戴斌，杜江，郭鲁芳。

2、提示信息知道宝物找(zhǎo)不(bù)到问(wèn)题了_！ 该问题或(huò)许现已失效。

3、信任写论文是(shì)一个让许(xǔ)多(duō)人都头痛的问题，以下(xià)是我收拾的旅行网站(zhàn)体系规划论文参阅文(wén)献，欢迎咱们共享。

4、旅(lǚ)行专(zhuān)业人才供(gōng)需矛(máo)盾问题(tí)长期(qī)存(cún)在，完善(shàn)旅行(xíng)办理专业实践教育是处理人才供需矛盾，培育高(gāo)素质旅行专业人才的重要途径(jìng)。下面是我(wǒ)为咱们收(shōu)拾的旅行专业铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢(yè)结业论文，供咱们参(cān)阅。

5、下(xià)面是我为(wèi)咱们收(shōu)拾(shí)的关于旅行办理论文，供咱(zán)们参阅。 关于旅行办(bàn)理论文 范文(wén) 一：高职旅(lǚ)行(xíng)办理专业教育改革剖析(xī) 现代学徒制(zhì)是产学(xué)研彼此交融的成果，也现(xiàn)在(zài)世(shì)界(jiè)作业 教(jiào)育 开(kāi)展(zhǎn)中要害的(de)形式。

6、旅(lǚ)行市(shì)场营销参(cān)阅文献(xiàn)2022《研学旅行与中小学综(zōng)合性(xìng)学(xué)习的交融(róng)》 旅行市(shì)场营销(xiāo)论文的参阅文献(xiàn)你应(yīng)该(gāi)先找(zhǎo)旅(lǚ)行(xíng)专业的方向。旅(lǚ)行专业(yè)有(yǒu)许多方向。这个要(yào)看(kàn)你了解哪个方向了。选好方向后，就能够确(què)认标题，这样就能够缩小规模。

商务英语(yǔ)论文(wén)的(de)参阅(yuè)文献(xiàn)

协作原(yuán)则在商务英语信函中的运用 5 总结 6 参(cān)阅文(wén)献(xiàn) 本课题研讨的施(shī)行(xíng)方案(àn)、进展组(zǔ)织 施行方案： 查找有(yǒu)关材料，搜集(jí)并收拾材料，结合自己爱好和(hé)专(zhuān)业与辅导教(jiào)师(shī)讨论后(hòu)确认选题。

开题(tí)陈述是咱们在完结(jié)文献调研后(hòu)写成的关于学位论文选题与怎么施行的论说性陈述。

研(yán)讨跨文(wén)明英语翻译的进程(chéng)傍边(biān)，不但要活跃地探究其内在，还(hái)要恰当地运用(yòng)翻译战略，充沛把握翻(fān)译恰当(dāng)性以及规律性。

英语教育在(zài)我国(guó)大学 教育 范畴现已占有着(zhe)主导地位20多年(nián)。

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