考高中历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目(mù)，历史教师资格证需要考哪些科目和(hé)内容是在笔(bǐ)试(shì)环节的考试科目是一样的(de)，具体如下：非统考(kǎo)地区(qū)：高等学(xué)校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解(jiě)读》的(de)。

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考高中历史教师资格证需(xū)要考哪些科目，历史教师(shī)资格证需要考哪些科目和内(nèi)容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试(shì)科目是(shì)一样的(de)，具体如下：非统考地(dì)区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　中等职业学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论(lùn)与实践(jiàn)》、《学生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　高(gāo)级中学(xué)、初(chū)级(jí)中学(xué)：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队(duì)管(guǎn)理概(gài)论(lùn)》、《职拙荆是什么意思，拙荆是什么意思业道德规范与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园：综(zōng)合(hé)素质+保教(jiào)知(zhī)识与能力小学(xué)：综合素质(zhì)+教育教学知(zhī)识与能(néng)力中学(xué)：综合素(sù)质+教育知识(shí)与能力+学科知识(shí)与能(néng)力(lì)2、报(bào)考条件：报(bào)考条(tiáo)件：大三及以上(其中山东(dōng)、浙江只有毕业(yè)班可以参加)报考对象：师范(fàn)生、非师范生(shēng)、已毕业社会人员具(jù)有所(suǒ)报教师资(zī)格种类的相应学历：幼儿(ér)教(jiào)师：具(jù)备幼儿师范学校毕业(yè)或大专以(yǐ)上学历小(xiǎo)学教师：拙荆是什么意思，拙荆是什么意思具备大学专科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学(xué)历初中教师：具备(bèi)大学本科(kē)毕业及其以上学历高中教师：具备大学本(běn)科(kē)毕业及其以上学(xué)历中职教师(shī)：具备大学本科及(jí)以上学历(lì)参加教育学(xué)、心理学理论考试(shì)并获得合(hé)格成绩；

　　通过(guò)国(guó)家语委的(de)普通话(huà)测试（二级乙(yǐ)等(děng)以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能测(cè)试；

　　体(tǐ)检合格。

高(gāo)中历史教(jiào)师资格证(zhèng)考(kǎo)试科目(mù)与内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合素质（中学）、教(jiào)育(yù)知识与能力、历史学科(kē)知(zhī)识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资格证(zhèng)必须具(jù)备高等师范本科(kē)院校或(huò)者其他大学本科(kē)毕业及其(qí)以上学历。

　　中学历史教师资格(gé)证(zhèng)考试比较简单，中学历史教师资(zī)格证笔试(shì)考(kǎo)试科目是综(zōng)合素(sù)质、教育知识与能力、学科知识(shí)与教学能力这(zhè)三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史(shǐ)事件、重要的历史人物；中国传(chuán)统的天(tiān)文历法、汪搜思(sī)想文化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的(de)知识与能力。

　　掌握历史学科(kē)的基本理(lǐ)论(lùn)和基础知识，了解认识(shí)历史的基本方法，并能够在高中历史教学中有效(xiào)地运用这些理论、知(zhī)识及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提前(qián)两个月，大学里平时要(yào)上课和各种事情，前一个(gè)月主(zhǔ)要梳理(lǐ)一遍所有科(kē)目(mù)的(de)重难点并整理出(chū)来(lái)，可(kě)以单独弄成电子稿，然后打印(yìn)出(chū)来。

　　同时(shí)边背诵知识(shí)点，特是教育(yù)知识与能力，理论多(duō)，需(xū)要花时间处理繁杂的(de)信息，还有备考文(wén)史类的，最好早点复习专(zhuān)业知识(shí)点。

　　（2）考(kǎo)前一个月(yuè)主(zhǔ)要(yào)是背诵。

　　督促自己尽(jǐn)量每(měi)天7:00左右起床去图书馆(guǎn)背书，然后下午没事又没课也可(kě)以背诵，晚(wǎn)上就写(xiě)写(xiě)真(zhēn)题(tí)。

　　（3）综合素(sù)质(zhì)这一科，可以梳理(lǐ)了重(zhòng)难点后，放在最(zuì)后背，只需(xū)要背学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范，历年(nián)真拙荆是什么意思，拙荆是什么意思题材(cái)料分析题部(bù)分都只考这些方(fāng)面(miàn)。

　　选择题(tí)方面，比(bǐ)较有难度的是(shì)涉及法律法规这(zhè)一块(kuài)，包括(kuò)教师法、义务教育法、未成年人保(bǎo)护法、预防未成年人(rén)犯罪法等，考前(qián)要多(duō)熟(shú)悉。

　　还有一块是文化(huà)常识，因为(wèi)范围太广的，可能个人(rén)知识广度有限，我(wǒ)是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话(huà)，一(yī)定要写满1000个字(zì)，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括(kuò)性(xìng)语句。

　　（4）教育知(zhī)识与(yǔ)能力这一(yī)科(kē)，我认为是多背多熟悉知(zhī)识(shí)点迅歼就好(hǎo)了，答(dá)主观题(tí)注意辩(biàn)证思维(wéi)和(hé)适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高频考点我从头到(dào)尾整体(tǐ)地背了有3遍(biàn)，因(yīn)为后来我做题时又补充(chōng)了不少知(zhī)识点(diǎn)，又得牢(láo)固(gù)新记忆(yì)的信息，避免知识遗忘(wàng)或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专(zhuān)业(yè)备(bèi)考(kǎo)时，要总(zǒng)体熟悉(xī)下(xià)高中历史知识(shí)，配合中(zhōng)公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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