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杭(háng)州是直(zhí)辖市(shì)吗

　　不(bù)是的，杭州不是直辖市的(de)。

　　杭(háng)州(zhōu)是(shì)浙(zhè)江(jiāng)省(shěng)的省会。到2014年末，我国(guó)大陆(lù)地区共有(yǒu)4个(gè)直辖市，分别是北京、上海、天津和重庆(qìng)。

　　杭州，简称杭，浙江省省(shěng)会，坐落我国东南滨海、浙江省(shěng)北部、钱塘江(jiāng)下流、京杭大运河南端，

　　是浙江省的政治(zhì)、经济(jì)、文明和金融中心，长(zhǎng)江三角洲(zhōu)中(zhōng)心城市(shì)之一、 我国重(zhòng)要的电(diàn)子商务(wù)中心之一。到2015年，杭州下辖9个区(qū)、2个县，代(dài)管2个县级市。

杭州(zhōu)少年宫科学实验(yàn)课

　　杭州少(shǎo)年宫理(lǐ)创(chuàng)实践(jiàn)是立异实践(jiàn)课。

　　立异实践是电子信息工程专业(yè)的一(yī)门(mén)专业根底课，旨在培育学生(shēng)的(de)立异实践认识和才能。

　　立异实践才能(néng)的培育是教(jiào)育改革的一个(gè)重要课题，是人才培育、专业(yè)展(zhǎn)开和(hé)科技进(jìn)步的(de)重要支撑。

　　本课程立(lì)足于电子信息工(gōng)程专业根底和特征，经过专业相关的(de)详细项目(mù)展开(kāi)实(shí)践，以(yǐ)立(lì)异(yì)为驱动(dòng)，以举动为导向，着重理论与实践相(xiāng)结合，激起学生的(de)潜(qián)在(zài)立异实践才能，鼓舞学生将所学(xué)知识应用到实践中，进步学生的(de)立异实践才能(néng)和职业竞争(zhēng)力(lì)等。

杭州少(shǎo)年(nián)宫值得抢的(de)课

　　杭州少年宫(gōng)值得抢的课程有：电子动画课、科技(jì)制造课、英语课(kè)、乐高机(jī)器(qì)人(rén)课(kè)、绘画课、我国(guó)画课、美(měi)术(shù)课(kè)、软笔书法课、摄影课、舞蹈课、小(xiǎo)提(tí)琴课(kè)、朗读扮演课、声乐(lè)课、快板课(kè)等等(děng)。

　　少年宫从属(shǔ)事(shì)业单位(wèi)。

　　一般的培训班大多都是私立的(de)，稳(wěn)定性难以(yǐ)掌(zhǎng)控(kòng)。

　　空闲时刻，有(yǒu)爱好的孩子能够去学(xué)习(xí)人文(wén)、艺术、科学、看节目、做游戏(xì)、做手艺、学科学以(yǐ)及享用相应的服务。

　　杭(háng)州少(shǎo)年宫(gōng)的言(yán)语才能是指在口头言语（说话(huà)、讲(jiǎng)演、作陈述）及书面言语(yǔ)（答复申论问(wèn)题(tí)、写文章）的过程中(zhōng)运用字(zì)、词(cí)、句、段的才能，二者均(jūn)以言语为根底前言(yán)，尽管(guǎn)书面(miàn)言语能够(gòu)是对(duì)口头言语的概括总结(硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子jié)，可(kě)是两者并无直接关系(xì)，谈锋欠好不一定(dìng)笔才也欠好。

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　　剑桥英(yīng)语系列教材是(shì)一套针对性强、实用性强，包(bāo)括面(miàn)广(guǎng)的经典教材。

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