学(xué)好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语的(de)最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文是初中生学习英语一定要注意自己的学习方法，下面为(wèi)大家总结了(le)初中生(shēng)学好英语的最有效方法(fǎ)，仅供大家(jiā)参考(kǎo)的(de)。

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学好英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)英文

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即(jí)可(kě)。

　　这(zhè)一(yī)篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台(tái)主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节目和主播，你不是(shì)在(z家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译ài)读英(yīng)语而是(shì)在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲故事。

　　你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语(yǔ)学(xué)习八(bā)大时态，但是(shì)重点考察五大时态(tài)---一般(bān)将来(lái)时、一般现(xiàn)在时(shí)、一般(bān)过去(qù)时、现在进行时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语态，难点(diǎn)在于(yú)被动语(yǔ)态的学习(xí)。

　　中考主要考察一般现在时、一(yī)般将来时、一般过去时和(hé)含有情态动词的被(bèi)动语态。

　　学习(xí)方法：理解概(gài)念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确(què)运用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英语(yǔ)学习中，做(zuò)作业之(zhī)前(qián)先复习(xí)也(yě)很(hěn)重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过(guò)的(de)知识，强化(huà)学(xué)习效果(guǒ)。

　　每天(tiān)上完英语课(kè)之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是要(yào)先(xiān)将当天老师讲过(guò)的知识点以及课本上的内容仔细复习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正确率增高，同时也达(dá)到了(le)温(wēn)故知新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一定(dìng)的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇(huì)量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好(hǎo)办法就是(shì)进行多(duō)种体裁(cái)文章的(de)大量阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速度是阅(yuè)读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研(yán)究(jiū)证明：加(jiā)深理(lǐ)解可以加(jiā)快读速;反过来，读速(sù)的加快(kuài)也能(néng)加深(shēn)理解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语(yǔ)最(zuì)有(yǒu)效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是(shì)单词了，毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有多个(gè)单词(cí)组成的(de)，所以要学(xué)会如(rú)何扩充自己单词量(liàng);大(dà)致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇(huì)量(liàng)，如果(guǒ)出现无法(fǎ)记忆(yì)的新单词或者难度较大(dà)的单词记得记录(lù)一下，并不断的去(qù)使用(yòng)新单(dān)词，这样总归比你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的(de)。

　　2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题(tí)思路

　　在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中相信每一个人都(dōu)有(yǒu)遇到过难题(tí)，而(ér)这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视，所以(yǐ)要学会信或如何去解决问题，养成(chéng)解决问题的思维方式(shì)，要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不断的给(gěi)自己制造一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终目的(de)就(jiù)是交(jiāo)流，因而要想从根本上学好英语，交流(liú)就是必不可少的(de)，所以(yǐ)学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过交流(liú)分享(xiǎng)出去，与别人多多家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译互动交(jiāo)流，一(yī)方面对自(zì)己(jǐ)的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面也可(kě)以突破自身英语交(jiāo)流的(de)心理障(zhàng)碍(ài)，时间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学习(xí)环境

　　需(xū)要为(wèi)自己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在(zài)这样(yàng)一个语言学(xué)习环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本(běn)不(bù)会说(shuō)英语的人被(bèi)扔到(dào)国外，即(jí)使他(tā)的英语水平更差，当他(tā)回来的时候，他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立(lì)英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓(diào)鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在学习(xí)的过程(chéng)中。

　　我们(men)必须学会树立(lì)学习的自信，并(bìng)不断地告(gào)诉自己，我们(men)可以做(zuò)到。

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