小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划(huà)分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)或(huò)粗(cū)糙的(de)物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情(qíng)况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与(yǔ)其他(tā)作业联(lián)系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来(lái)说(shuō)，学习写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学(xué)习妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思(xí)中，如果让(ràng)孩(hái)子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当(dāng)然(rán)有很多(duō)人(rén)认(rèn)为(wèi)现在可以用打字机代(dài)替写字(zì妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思)，写(xiě)字(zì)教学不(bù)必再(zài)强调了，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的(de)交流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发(fā)现学生字写(xiě)得好坏(huài)，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时(shí)也比较(jiào)细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯(wéi)读(dú)书与写字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿子的(de)习(xí)字(zì)非(fēi)常(cháng)重视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方面有(yǒu)很多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育前妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要(yào)黑要(yào)软；H数(shù)越大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什(shén)么铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩(hái)子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散握宴样，用专家的(de)口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的(de)教(jiào)学(xué)，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一个(gè)问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出(chū)来(lái)的(de)字能够看(kàn)清(qīng)，小(xiǎo)朋友(yǒu)会(huì)不自(zì)觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留(liú)有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不(bù)当(dāng)是(shì)执笔姿(zī)势不对的一个很重(zhòng)要(yào)的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容(róng)易(yì)正(zhèng)确了。

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