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说明(míng)方法(fǎ)有哪些(xiē)及作(zuò)用答题格(gé)式(shì)，三年(nián)级说明方法有哪些及(jí)作用(yòng)

　　1、举例(lì)子：

　　举(jǔ)出(chū)实(shí)际(jì)事例来说明(míng)事物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读者(zhě)理解，这(zhè)种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用举事例(lì)的(de)说明(míng)方法说明(míng)事(shì)物或事(shì)理(lǐ)，一要注意例子(zi)的代表性，二要注(zhù)意(yì)例子的(de)适量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确(què)，读者(zhě)更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：云能预示天(tiān)气。

　　比如，在某某地区，出现云就代表将(jiāng)要下雨(yǔ)。

　　——《看云识天(tiān)气》（根据大的(de)范围列举相应(yīng)的(de)例子）

　　举了具(jù)体的例子(zi)，真实具(jù)体(tǐ)有力(lì)地说明了……，使文章更具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说明(míng)的内容(róng)更(gèng)充(chōng)实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗(shī)词(cí)、俗语、名人名言(yán)等(děng)。

　　引用的(de)范围很广，可以(yǐ)是(shì)经典著作，名(míng)家(jiā)名言，公(gōng)式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体(tǐ)现说明(míng)文语言的准确性。

　　如引用古诗：使说(shuō)明(míng)文更具诗(shī)情画意；

　　引(yǐn)用故事使(shǐ)文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制(zhì)造奇特，人不知其(qí)所以(yǐ)为”。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥(qiáo)》（可(kě)以增加文(wén)章的说(shuō)服(fú)力）

　　用作引(yǐn)用的(de)说明(míng)方法能够简洁，有(yǒu)力地(dì)说明事物的……特征，既增强(qiáng)了说服力(lì)，又(yòu)增强了(le)趣味性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类别相同或不(bù)同的事(shì)物、现象加以(y天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思ǐ)比(bǐ)较来说(shuō)明事物(wù)特征的(de)说明方法。<天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思/p>

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比较(jiào)陌生的事物，可以(yǐ)用(yòng)具(jù)体的或(huò)者大(dà)家已经熟悉(xī)的事物和它比(bǐ)较，使读者通过比(bǐ)较得到具体而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比(bǐ)较(jiào)中显现出来(lái)。

　　在(zài)作比较(jiào)的(de)时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出(chū)强调了说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤(dī)常(cháng)被冲毁，但是(shì)这(zhè)座桥却从没出过事(shì)，足(zú)见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被(bèi)说明对象的特点）

　　4、列数(shù)字(zì)：

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体化，还(hái)可以采用列数(shù)字的方法，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多的(de)数字，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不(bù)准确的(de)数字绝对不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的(de)方法进行说明，既(jì)能(néng)准确(què)客观地反映事实情(qíng)况，又有较(jiào)强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准(zhǔn)确(què)地说明了说明对象的特点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全长50.82米，两端(duān)宽9.6米(mǐ)，中部(bù)略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只有一(yī)个大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明(míng)方法，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：条理清晰(xī)，层次(cì)清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)，使文章更具有说(shuō)服力。

　　例句：按屏的建(jiàn)造材料极(jí)其装饰的华丽程度(dù)，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏(píng)、竹屏等(děng)，因而在(zài)艺(yì)术上(shàng)有(yǒu)雅俗(sú)之别，同(tóng)时也(yě)显露了使用人不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者(zhě)明(míng)白屏(píng)的种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间(jiān)的相(xiāng)似之处作比(bǐ)较(jiào)，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强说明(míng)的形象性和生动性(xìng)的(de)说明方法叫(jiào)做打(dǎ)比方。

　　说明(míng)文中的打比方的说明(míng)方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联(lián)想是一(yī)致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻和借喻(yù)，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱桥的(de)桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以使要说明(míng)的(de)对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被说明对象更(gèng)形(xíng)象(xiàng)、具体，可(kě)以进行状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生(shēng)动形象详细(xì)具体地说明了……，使被说(shuō)明对象更准确(què)更详尽(jǐn)更生动。

　　例(lì)句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的(de)像倾听水声，有的像注(zhù)视行(xíng)人，千态万状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明更具体，更(gèng)形象(xiàng)）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的语言、科学的术语对(duì)某一概念的本(běn)质特征作规定性的说(shuō)明叫下定(dìng)义。

　　下定义能准确(què)揭(jiē)示事物的本质。

　　作用：使人(rén)们在阅读时对抽象的字词能够更加明白(bái)、理解(jiě)。

　　例句(jù)：统筹方(fāng)法，是一种安排工作(zuò)进(jìn)程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确(què)揭示事(shì)物(wù)的本质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从一个侧面，在(zài)事(shì)物的某一个特点做些一般性的(de)解释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读(dú)时对抽象的字词(cí)能够(gòu)更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有(yǒu)两个小(xiǎo)拱。

　　这个创造性(xìng)的设(shè)计(jì)，不但(dàn)节约了(天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思le)石料，减(jiǎn)轻(qīng)了桥身(shēn)的重量(liàng)，而且在(zài)河水暴涨(zhǎng)的时候，还(hái)可以增加桥洞的过水量，减轻洪(hóng)水对桥(qiáo)身(shēn)的冲(chōng)击(jī)。

　　同(tóng)时，拱上(shàng)加拱，桥身也(yě)更(gèng)美观(guān)。

　　——《中国石拱桥》（使读(dú)者明白这个设计(jì)的(de)巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂(zá)的事物(wù)说清楚，就可以采用图(tú)表(biǎo)法，来(lái)弥(mí)补单用文字表达的缺欠，对某些事物(wù)解说更直(zhí)接、了当。

　　作(zuò)用：使人看了一目了(le)然(rán)。

　　条理清晰(xī)，直接地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假(jiǎ)设是用假设的想法(fǎ)表(biǎo)示出将来会出(chū)现的情况。

　　作用：用假设的环(huán)境来预(yù)设将来可能要出现(xiàn)的状况。

　　例句：我(wǒ)们(men)只有一(yī)个(gè)地(dì)球，如果它被(bèi)破(pò)坏了，我们别无去处。

　　——《只(zhǐ)有一个地(dì)球》

说明方(fāng)法有哪些及作用答题(tí)格式

　　说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及其(qí)作(zuò)用答(dá)题(tí)格(gé)式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体(tǐ)真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地说明了(le)事物的××特点。

　　对事物(wù)的特征（或事(shì)理）分门别类(lèi)加以说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生(shēng)动形象地说明该事物的××特(tè)点,增强(qiáng)了文章的趣味性(xìng)。

　　4、列(liè)数字：具体(tǐ)而(ér)准确地说明该事(shì)物的××特点(diǎn).使说明更有(yǒu)说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出(chū)强(qiáng)调(diào)了(le)被说(shuō)明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定(dìng)义：用(yòng)简(jiǎn)明科学的语言对说(shuō)明(míng)的对(duì)象(xiàng)（或科学事(shì)理）加以(yǐ)揭示,从而更科学、早陵做更(gèng)本质、更概括地揭示事物的特征（或(huò)事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直(zhí)观形象地说(shuō)明了事(shì)物的(de)××特点(diǎn)。

　　8、引用(yòng)法：用引(yǐn)用的方(fāng)法(fǎ)说明(míng)事物的特(tè)征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗(sú)话.引用(yòng)说明(míng)在文章开头,还(hái)起到引出说明对象(xiàng)的(de)作用。

　　9、摹状貌：对(duì)事物的特征（或(huò)事理）加以形象化的描摹(mó),使说明(míng)更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物(wù)的特征（或事理）加以具(jù)体的解释说(shuō)明,使说(shuō)明(míng)更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用(yòng)说明有以下(xià)几种(zhǒng)形式(shì)—陆(lù)衡—A、引用具(jù)体的事例；（作用(yòng)同举例(lì)子） B、引用具体的(de)数据；（作用(yòng)同(tóng)列数字）C、引用名言、格言、谚(yàn)语；作用是使说明更(gèng)有说服力.D、引(yǐn)用神话传说(shuō)、新(xīn)闻报道、谜语(yǔ)、轶事趣闻等.作用是增(zēng)强说明的(de)趣味(wèi)性.（引用说明在文章开(kāi)头,还起到引(yǐn)出说明对(duì)象的作用）。

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