四川高(gāo)考网上填(tián)报(bào)志愿网址(zhǐ)，2020四川高考志愿报名网址是高考结束的考生们通常(cháng)都(dōu)想要好好的(de)放松一下(xià)，这是无可厚非的，但考生们在(zài)面(miàn)对志愿(yuàn)填报的时候千(qiān)万不要盲(máng)目选择(zé)的。

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　　2020年四川高考网上志愿填报入口:四(sì)川省教育考试院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高(gāo)考志(zhì)愿填报的注(zhù)意事项有哪些

　　1、对于(yú)高考志(zhì)愿填报，可以(yǐ)填报四个学校，每个学校(xiào)可以填报六个专业。

　　考生需要注(zhù)意的(de)是，在填写志愿的时候，代码(mǎ)一定要(yào)填(tián)报准确(què)。

　　在(zài)填(tián)报志愿的时候，考生在填第一(yī)个学校的时候，可以填的稍微高一点，第二个和第三个志(zhì)愿可(kě)以填和你高考成绩排名差不(bù)多的，最后第四个可(kě)以(yǐ)填的稍(shāo)低(dī)一些。

　　这样拉(lā)开梯度来填报高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高考文理(lǐ)类考生填报高考志愿采用(yòng)的是平行志愿和整体志愿两(liǎng)种，一般都(dōu)包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志(zhì)愿(yuàn)中都包含六个专业志愿和一个专(zhuān)业(yè)服从调剂志(zhì)愿。

　　而体育类考(kǎo)生在(zài)填报志愿的时候可(kě)以(yǐ)填报五所院校(xiào)，但(dàn)是每所院校志愿中包含四个(gè)专业志愿和(hé)一个专业服从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并不是(shì)成绩(jì)达到(dào)各(gè)高校的录取条件后，就可以被(bèi)几所院校同时录(lù)取(qǔ)的。

　　事实(shí)上，考生的档案在投(tóu)到某一(yī)所(suǒ)高(gāo)校后，就不会再到其(qí)他的(de)学校，所以对于考生来(lái)说，投档(dàng)录取的(de)机会仍然只有一次。

　　高考志愿(yuàn)填报技(jì)巧有哪些

　　了解(jiě)本(běn)科专业(yè)目录非常重(zhòng)要

　　12个学科门(mén)类(lèi)，92个专业类(lèi)，506个专(zhuān)业。

　　(普通高等学校本科专(zhuān)业目录(2012年))

　　十二个学(xué)科门类往下有很多细分(fēn)，在我们本科专(zhuān)业里就是叫专业类。

　　国(guó)家教委(wěi)的专(zhuān)业目(mù)录里92个专业类，92个专(zhuān)业类下面再细(xì)分(fēn)就是506个专业。

　　不(bù)同(tóng)的(de)学校开设的(de)不一样，招生也(yě)不一样。

　　506个(gè)专业中比较大众化的应该是将近200个(gè)专业。

　　特(tè)别要(yào)提醒(xǐng)大(dà)家注(zhù)意工学(xué)

　　在92个专业类里头工学(xué)占了31个，占到三分之一左(zuǒ)右，在专业数506个里，工学占了(le)169个，又是三分(fēn)之一(yī)左右(yòu)。

　　教(jiào)育部一个统(tǒng)计，就全国的大学(xué)生(shēng)在(zài)校生(shēng)人数里学工科(kē)的也占了三分之一左右。

　　所以其(qí)实在高考志(zhì)愿填(tián)报的过程中(zhōng)，我(wǒ)们很多家长可能系数比较多的，或者(zhě)说您面临的大学专业选择里比较多的还是工学。

　　比(bǐ)较(jiào)好就业也恰好是人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思工学，因为社会需求量非常(cháng)大。

四川高(gāo)考志愿填报系(xì)统入口网址 附填报网(wǎng)站系统教程(chéng)

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　　 二、四川(chuān)高考志愿填报教程和指南

　　 考生(shēng)高考时，感觉(jué)一(yī)般会比(bǐ)模拟考试时的状态(tài)要好(hǎo)，因此在估分(fēn)时可适当地(dì)加分(fēn)，但(dàn)不能(néng)过多地(dì)加分(fēn)或减分，因为感觉毕竟是(shì)感觉。

　　同时，在估分时还要注意一些学科的估分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题(tí)部分(fēn)比较容(róng)易估(gū)分(fēn)，但其后的几类题(tí)由于弹性比较大，考生就应该特别注意(yì)。

　　例如现(xiàn)代(dài)文阅读(dú)部分，如果与标准答案(àn)不一致，则要看与标准答案是相近还(hái)是相悖(bèi)，如果相近，还要严(yán)格比较两者，看角(jiǎo)度是否(fǒu)一致。

　　作文评分是(shì)按基础等级与发展等级两(liǎng)个分数(shù)进行评(píng)判的，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展(zhǎn)等级里有一项突(tū)出的，都(dōu)可以加1—10分(fēn)。

　　基(jī)础等级的估分要(yào)从主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第二(èr)部分(fēn)评分中，如果作文跑(pǎo)题，不可(kě)能拿到发展等级的分。

　　但是(shì)现在(zài)高考(kǎo)的作文在写(xiě)作(zuò)表(biǎo)达方式(shì)上，文体(tǐ)限制不大，可(kě)以写记叙经历，编(biān)些故(gù)事，也(yě)可以发(fā)表(biǎo)议论，展开联想，这样的要(yào)求再跑题(tí)恐怕是很难了。

　　所以(yǐ)在估分(fēn)的时候(hòu)不要过分(fēn)悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一(yī)般(bān)就(jiù)是按(àn)步骤给分，没有太(tài)多的灵(líng)活(huó)性。

　　在(zài)估数学分时，重点在大题(tí)的估分(fēn)上(shàng)，要按步骤算分，解题(tí)的方法可(kě)能不一样，但是在步骤上相当的位置会(huì)给同样的(de)分。

　　 物理(lǐ)的步骤分也是很重要的，但(dàn)是不一(yī)定是非得要(yào)和标(biāo)准答(dá)案相同。

　　只要(yào)叙述得很(hěn)清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样会给分。

　　因此，物理答题的步(bù)骤、程序往往比答案还要(yào)重要。

　　一般情(qíng)况下：考生估分(fēn)可能会偏(piān)高，因为考生只(zhǐ)会对答(dá)案，认为答案(àn)对了就会得分。

　　而物理阅卷(juǎn)更注重(zhòng)答案是怎(zěn)样来的，根(gēn)据是(shì)什么。

　　有些(xiē)考生答案(àn)也许错了(le)，可他(tā)得的分也许比答案对的(de)考生高，原因之一就是解答过程的完整性(xìng)。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政(zhèng)治题(tí)的估分，不是(shì)答(dá)得内容(róng)越多越(yuè)给分，而是要看是(shì)否将(jiāng)观点答出(chū)来了(le)，才能给(gěi)分(fēn)。

　　因此，政治(zhì)估分应把“踩点(diǎn)”和“踩(cǎi)意”相结合，也就是说不(bù)一定完(wán)全“死抠”标准答(dá)案，只要表达的意思比较(jiào)接(jiē)近(jìn)标准答(dá)案，表(biǎo)述清楚、明确就可以适当给自己加分。

　　但这种“踩意”也不是无(wú)边无沿，还要以标准答案(àn)为纲，要把握好这个度。

　　 4.历(lì)史(shǐ)。

　　历史估分(fēn)容易偏高(gāo)。

　　考生在估(gū)分(fēn)时(shí)应注意以下几点：①在1分的分点下常包括若干(gàn)句话，一(yī)般情况下，只要(yào)答上了(le)一(yī)个(gè)神猜方面的一句话(huà)，就能加(jiā)上这1分了。

　　②答题里面(miàn)如果出现判断错误，后(hòu)面(miàn)的即使答对(duì)了，也不要给自己加(jiā)分。

　　因为(wèi)判断错了(le)，阅卷者就不再往下看(kàn)了。

　　③估分要注(zhù)意抓(zhuā)关键词，虽(suī)然(rán)你的答案(àn)所有的话和标准答案(àn)都(dōu)比较相像，但(dàn)最关键(jiàn)的那个词(cí)没有，也不要加分，因(yīn)为(wèi)阅(yuè)卷时就是找那个(gè)关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英语最好(hǎo)按照自己(jǐ)平时的情况(kuàng)估(gū)分，因为英(yīng)语考题客(kè)观题(tí)比重大，估分(fēn)相对容易(yì)，比较难估的只是(shì)作文。

　　在对作(zuò)文进行(xíng)估(gū)分时，最好按照自己平时的(de)情况估分。

　　 学生(shēng)第一遍估分可(kě)以把自己(jǐ)认为“可得可(kě)不得”的分数全(quán)部算在得分之列；第二遍再按(àn)此方(fāng)法细(xì)估(gū)一遍(biàn)，找一(yī)个平均值；第三遍是(shì)把(bǎ)这部分分数全(quán)部排除在外；第四遍按此方法细估(gū)；第五遍(biàn)是用最(zuì)高得分键(jiàn)锋加上最低得分，然(rán)后得平均分；第六遍(biàn)是用细估的最高分加上最(zuì)低分得平均分，最后再平均(jūn)。

　　一般情况(kuàng)下，学(xué)生估分高低与学生本人的性格有很大的关系(xì)，因此家长、老师(shī)也(yě)应结合学生具体情况(kuàng)因人而异。

　　 高考估分时应充分(fēn)考虑以下三种情况(kuàng)：

　　 第(dì)一种情况，估(gū)分之前要吃游亮型(xíng)透标(biāo)准答(dá)案，然后回(huí)忆自己答题的情况如(rú)何。

　　题(tí)目不仅要(yào)答对，还要看答得是否完(wán)整(zhěng)。

　　因为少一个(gè)步骤或少(shǎo)一个(gè)论点，都会被扣(kòu)分；第(dì)二种情(qíng)况，对于结果错了(le)的答题不能(néng)全盘否(fǒu)定，有些时候中间(jiān)的某些(xiē)步骤是对的，也人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思可能会得分。

　　但是，这种情(qíng)况下，分数要往低处(chù)估(gū)。

　　如果解答的方法和标准答案不一致，最(zuì)好请老师来把关。

　　第三(sān)种情况，考生要检验(yàn)自己(jǐ)是(shì)否运用了一些未经推导的公(gōng)式。

　　也就是说，只(zhǐ)有(yǒu)课本上(shàng)黑体(tǐ)字的公(gōng)式和(hé)定理才能直接(jiē)引用，否(fǒu)则也会被(bèi)扣分。

　　另外(wài)，那些(xiē)平(píng)时粗心(xīn)大意的考生还要注意，考试时不(bù)要(yào)有(yǒu)漏写(xiě)、漏答的情况(kuàng)出现，譬如(rú)，在(zài)做应用题时，为了节约时间(jiān)，经常不写“答”字。

　　如果在高(gāo)考中出(chū)现这种情况，当然会被扣分(fēn)。

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