认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认(rèn)真地(dì)是认真(zhēn)的(de)和认真地的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的(de)”后面接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认真地(dì)

　　认真的和认(rèn)真地的区别在于(yú)用(yòng)法不同，认真“的”后面接名(míng)词(cí)。

　　例如(rú)：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信(xìn)以(yǐ)为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要(yào)三心二(èr)意(yì)。

　　4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通(tōng)过了决议。

认真(zhēn)地还是认真的(de)写作业，哪个是(shì)正(zhèng)确的(de)用法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽(bì)告特点也(yě)必须(xū)和(hé)它前(qián)面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏明务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的(de)“地”便为(wèi)状语的标志，飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗应读de。

　　她愉快(kuài)地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面的词构成一(yī)种固有的“的字结(jié)构(gòu)”形(xíng)式来修饰、限制和(hé)说明后面的名词(cí)或(huò)并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗(dòng)词或形容词之后，带(dài)着它后面的词语为其前的动词(cí)或形容词服务，即作动形(xíng)谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清(qīng)楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语(yǔ)的标志，应读de。

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