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桃花谢了春红太匆匆全诗译文,桃花谢了春红太匆匆全诗拼音

桃花谢了春红太匆匆全诗译文,桃花谢了春红太匆匆全诗拼音 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议(yì)。

郑强老师(shī)目前担任太原理工大(dà)学的党委书记,职位已经不小。

他多(duō)年前(qián)已经(jīng)是(shì)教育界的名人,所到(dào)之处(chù),人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽(shuǎng),说话一针见血,不想拐弯抹角,他的(de)每次发(fā)言大都会引发一定(dìng)的热议(yì)。

前(qián)不久(jiǔ),郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)受邀去青岛大学(xué)演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是(shì)件(jiàn)好(hǎo)事,学校邀请郑强去演讲,必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是他的(de)面子重要还是(shì)领导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正(zhèng)能量

青岛(dǎo)大(dà)学的百年校庆,举办得相当隆重,受(shòu)邀的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校(xiào)友、社(shè)会各(gè)界人士等。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官员,使(shǐ)得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官(guān)员离席了,整个(gè)演讲席的(de)前排空出(chū)了(le)不少位置。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义(yì),是他的(de)面子重要还是(shì)领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

郑强慧眼(yǎn)如炬,大概(gài)看出了这(zhè)种情况。

他(tā)在(zài)台上直接炮轰离(lí)席(xí)的官员领导:“不(bù)要以(yǐ)为(wèi)是(shì)你们给大学面子,邀请你们来,是(shì)大学(xué)给你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强认为他们(men)身(shēn)桃花谢了春红太匆匆全诗译文,桃花谢了春红太匆匆全诗拼音上存在官僚主义(yì),来听演讲,就是(shì)走个过场。

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郑强(qiáng)老(lǎo)师的话(huà),有人支(zhī)持,有人反对。

支持(chí)者认为(wèi),郑强老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演讲(jiǎng)了,应(yīng)该给学生树立好榜样,认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人(rén),是知识分(fēn)子(zi)的风骨。

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反对(duì)者则(zé)认为,领导过去就是出席开幕式(shì)而已,又不是(shì)听你演讲的。

领(lǐng)导时(shí)间很重要,哪有时间听你讲话,郑强还是(shì)感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过不去罢了(le),哪里是为百姓发(fā)声(shēng)。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主义,是他的(de)面(miàn)子重要还是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量(liàng)

公说(shuō)公有理,婆说(shuō)婆(pó)有(yǒu)理,各(gè)方各执一词,互不相让。

郑(zhèng)强老师批评离(lí)场(chǎng)现场(chǎng),是在(zài)乎面子?

中途离(lí)场的领(lǐng)导(dǎo),到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具体分析,不可一概而论。

领导一(yī)般行程忙,事多,如(rú)果(guǒ)真有急事,中途离场,也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感(gǎn)冒,不想坐在台下听演讲内容,所以溜(liū)之大(dà)吉,那就无法令人赞(zàn)同(tóng)了(le)。

毕(bì)竟领(lǐng)导还(hái)是要(yào)做好学(xué)生的表率和(hé)带头作用,如果领导一言不合都(dōu)提前走,那年(nián)轻(qīng)的学子(zi),相对来说更加心浮气(qì)躁(zào),哪还有心思听下去呢(ne)。

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做任(rèn)何事(shì),都需要(yào)耐心和恒心(xīn)。

年(nián)轻学子(zi)如果养成随性而为的习惯,那做任(rèn)何事(shì)都可能(néng)是一时热(rè)度,难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如果(guǒ)换成(chéng)其他(tā)的演(yǎn)讲(jiǎng)者,看到有(yǒu)人(rén)中途离席(xí),必然当作没有(yǒu)任何事发生(shēng),若无(wú)其事(shì)地继(jì)续(xù)提前准备(bèi)好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不(bù),他(tā)要将这(zhè)种他看(kàn)来不(bù)好的现象(xiàng)说出(chū)来,加(jiā)以批评。

无(wú)论(lùn)他批(pī)评的对与错,这种敢于说出自(zì)我想法(fǎ)的(de)老师,值得肯定。

大学,非(fēi)有(yǒu)大楼之谓(wèi)也,有大师之谓也。大(dà)学真正的目的,是培养学生(shēng),是教书育人,是产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评,是否有助于大学的进步,学生的培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看来,高校(xiào)中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对(duì)高校是件(jiàn)好事(shì)。对很多事情意(yì)见均一致的高校,大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创新力的。

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