学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢(ne)，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些英文是初中生学习英语(yǔ)一定要注意自(zì)己的学习(xí)方(fāng)法(fǎ)，下面为大家总结了(le)初(chū)中生学(xué)好英(yīng)语的(de京东是谁的老板是谁)最有效方法，仅供大家参考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些英(yīng)文

　　在(zài)清晨阅读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常投入，就(jiù)假装自己是(shì)美国(guó)或(huò)英国的电(diàn)视台主持人在(zài)主持节目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而(ér)是在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

　　你会发现(xiàn)你一遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵(sòng)的(de)好(hǎo)，这个可以(yǐ)快京东是谁的老板是谁速培养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语(yǔ)学习八大时态，但是(shì)重点考察五大时态(tài)---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现(xiàn)在进行(xíng)时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分为主动语(yǔ)态与被(bèi)动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察(chá)一般现在时、一般将(jiāng)来(lái)时、一般(bān)过去(qù)时(shí)和含有情态动(dòng)词的被动语(yǔ)态。

　　学习方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记(jì)公式(shì)，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业之前先复习(xí)也很重(zhòng)要。

　　复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完(wán)英语课(kè)之(zhī)后(hòu)，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的(de)知识点(diǎn)以(yǐ)及课(kè)本上的内容(róng)仔细复习一遍，然后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业(yè)的正确率增高(gāo)，同时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写(xiě)能力，首先(xiān)要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词(cí)汇量的(de)最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多种体(tǐ)裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研(yán)究证明：加(jiā)深理解可以加快读速;反过来(lái)，读速的(de)加快(kuài)也能(néng)加深理解(jiě)。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效(xiào)的方法有(yǒu)哪些？

　　综述(shù)：学(xué)习英(yīng)语(yǔ)最(zuì)最(zuì)重(zhòng)要的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语词句是(shì)有(yǒu)多(duō)个单(dān)词组成的，所(suǒ)以要(yào)学会如(rú)何扩充自(zì)己(jǐ)单词量(liàng);大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新词汇量，如果出(chū)现无法记忆的(de)新单词或者(zhě)难度较大的单(dān)词记得记录一(yī)下，并不断的去使用新(xīn)单词(cí)，这(zhè)样总归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决问题(tí)思路

　　在(zài)学(xué)槐坦铅英语的过程当(dāng)中(zhōng)相信每一(yī)个人都有(yǒu)遇到过难题，而这(zhè)些难题(tí)有些(xiē)人则选择逃避，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择(zé)直(zhí)视，所以要学会(huì)信(xìn)或如何去(qù)解决问(wèn)题，养(yǎng)成(chéng)解(jiě)决问题的思维方式，要想培养自己解决问题的(de)能力最好的方法就(jiù)是不断的给自己制造一(yī)些新的(de)问题，由简入难的创造京东是谁的老板是谁。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英语学(xué)习的最终目的就是交流(liú)，因(yīn)而要(yào)想从根本上(shàng)学好英语(yǔ)，交流(liú)就是必不可少的，所以学要(yào)学(xué)会(huì)如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分享出去，与别人多多互(hù)动交流，一方面对自己的英语思维方(fāng)式有好处，一方(fāng)面也可以突(tū)破自身(shēn)英(yīng)语交流的心理障碍(ài)，时间一长也容易形(xíng)成肌(jī)肉(ròu)记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个固定(dìng)的语言(yán)学习环境。

　　在(zài)这样一个语(yǔ)言学习环(huán)境中，我们会慢慢自(zì)然(rán)地学习(xí)它。

　　如果一个根本(běn)不会(huì)说英语的人被扔到国(guó)外，即使他的英语(yǔ)水平更差，当他回来的(de)时候(hòu)，他的(de)英语水平(píng)铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必(bì)须学会树立(lì)学习的自信，并不断地告(gào)诉自己(jǐ)，我(wǒ)们可以做到。

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