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小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词

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  康桥在哪里再(zài)别康(kāng)桥,徐(xú)志摩(mó)康桥在哪里是(shì)康桥,即英国著名的(de)剑(jiàn)桥(qiáo)大学所(suǒ)在(zài)地的。

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康桥(qiáo)在哪里再(zài)别康桥,徐志摩康(kāng)桥在哪里

  康桥,即(jí)英国著名的剑桥大学所(suǒ)在地(dì)。

  1920年10月(yuè)—1922年(nián)8月,诗人曾游学(xué)于此。

  康桥时期是徐志摩一生(shēng)的转折点(diǎn)。

  诗人在《猛(měng)虎集·序文》中曾经自陈道:在24岁(suì)以前,他对(duì)于诗的兴味远不如对于(yú)相对论或民约(yuē)论(lùn)的兴味(wèi)。

  正是康河(hé)的(de)水,开启(qǐ)了(le)诗(shī)人的性灵,唤醒了(le)久(jiǔ)蜇(zhē)在(zài)他心(xīn)中的诗(shī)人的天命。

  因(yīn)此他后(hòu)来曾满怀深情地(dì)说:“我的眼是(shì)康桥教(jiào)我(wǒ)睁的(de),我的求(qiú)知欲是(shì)康桥给我拨动的,我的自我意(yì)识(shí)是康桥给我(wǒ)胚胎的。

  ”

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  《再别康(kāng)桥》的康桥(qiáo)即英国剑桥,即(jí)英国著名的(de)剑桥大(dà)学所(suǒ)在地。

  徐(xú)志(zhì)摩1920年10月—1922年8月(yuè),曾小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词(céng)游学(xué)于康桥。

  1928年诗人徐(xú)志摩故(gù)地(dì)重(zhòng)游(yóu)。

  此诗作于徐志摩第三次樱(yīng)唯(wéi)欧游的归国途(tú)中。

  时间是(shì)1928年11月6日,地(dì)点是中国(guó)上(shàng)海。

  7月(yuè)底的一个夏(xià)天,他(tā)在英国哲(zhé)学家罗素家中(zhōng)逗留一夜之后,事先谁也没有通银和知(zhī)。

  一个人悄(qiāo)悄来到康桥(qiáo)找他的英(yīng)国朋友。

  遗憾的是他(tā)的英(yīng)国朋友一个也不在,只有他熟悉(xī)的康桥在默默等待他,一幕幕过(guò)去的生活图(tú)景(jǐng),又(yòu)重新小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词在他(tā)的眼前展现(xiàn),才展纸执笔,记下了(le)这次重返康桥的(de)切身感受。

扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)

  这首《再别康桥》全诗共七(qī)节(jié),每节四(sì)行,每行两顿(dùn)或(huò)三(sān)顿,不拘一格而又法度(dù)严(yán)谨(jǐn),韵(yùn)式(shì)上严守二、四押韵,抑扬顿挫,朗朗上口。

  这优美的节奏象(xiàng)涟漪般荡漾(yàng)开来,既是虔诚的学子寻梦的跫音(yīn),又(yòu)契合(hé)著诗人感(gǎn)情的潮起潮落,有一种独特的审美快感。

  七节诗(shī)错(cuò)落(luò)有致地排列,韵律(lǜ)在其中(zhōng)徐(xú)行缓步地铺展,颇有些“长袍白面,郊(jiāo)寒(hán)岛瘦”的(de)诗(shī)人气(qì)度。

  锋(fēng)颂盯(dīng)可(kě)以说,正体(tǐ)现了徐志摩的诗(shī)美(měi)主张。

  《再(zài)别康桥》这首诗充(chōng)分体现了新(xīn)月诗派(pài)的“三美”,即(jí)绘画美、建(jiàn)筑美、音乐美。

  音(yīn)乐美是徐志摩最强调(diào)的,其中(zhōng)第(dì)一句和最后一(yī)句是反复的,加强节奏感,且其中(zhōng)的词是重叠的(de),例如“悄悄”、“轻(qīng)轻”、“沉默”,再者每句诗(shī)换(huàn)韵(yùn),因为感情是变化的,所(suǒ)以不是一韵到底的。

  再是音尺,“轻轻(qīng)的我走了”,三字尺(chǐ),一字尺,二字尺,符合徐志(zhì)摩(mó)活泼好(hǎo)动(dòng)的性格,再是压韵。

  所(suǒ)谓(wèi)建(jiàn)筑美,一、三句诗(shī)排(pái)在(zài)前(qián)面,二、四(sì)句诗低格排(pái)列,空一格错(cuò)落有致(zhì),建(jiàn)筑有(yǒu)变化。

  再者一三句短一点,二(èr)四句长一点,显出视觉美,音乐是听觉(jué),绘画(huà)是(shì)视觉,视觉美与听觉美融(róng)通(tōng),读(dú)起来(lái)才会感(gǎn)觉好。

  再谈到绘(huì)画美(měi)即是词(cí)美,如“金(jīn)柳”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青荇”这些形象具有色彩,而且有动态感(gǎn)和柔美感。

  参考资料(liào)来源:百度百(bǎi)科-再(zài)别(bié)康桥(qiáo)

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