考高中历史教师资格证需要考哪些科目，历(lì)史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目和内容是在笔试(shì)环节的考试(shì)科目是一样的，具体如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业(yè)标准解读》的。

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考高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目，历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格(gé)证需要考哪(nǎ)些科(kē)目(mù)和内容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试科目是一样(yàng)的，具体如(rú)下：非统(tǒng)考地区：高等(děng)学(xué)校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标(biāo)准解读》。

　　高级中学、初(chū)级中学：《教育(yù)学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼(yòu)儿园：综合素质+保教(jiào)知识(shí)与(yǔ)能(néng)力小学：综合素质+教育教学知识与能力中学(xué)：综合素质(zhì)+教(jiào)育知识(shí)与能力+学科知(zhī)识与能力2、报(bào)考(kǎo)条(tiáo)件(jiàn)：报(bào)考(kǎo)条(tiáo)件：大三及以上(其(qí)中山东、浙(zhè)江(jiāng)只有毕(bì)业班(bān)可以参加)报考对象：师范(fàn)生、非(fēi)师范生、已毕业社会人(rén)员具(jù)有所(suǒ)报教师资格种类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿(ér)教师：具备(bèi)幼(yòu)儿师范学校毕业或大(dà)专以(yǐ)上学历小学教(jiào)师：具备(bèi)大学(xué)专(zhuān)科毕(bì)业及其以上(shàng)学历初(chū)中教师：具备大学本科毕(bì)业及其以上学(xué)历高中教(jiào)师：具备大学本科毕业(yè)及其以上学历(lì)中职教师：具(jù)备(bèi)大学(xué)本科及以(yǐ)上(shàng)学历参加教(jiào)育学、心理学理(lǐ)论考(kǎo)试并获得合(hé)格(gé)成绩(jì)；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过(guò)课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证(zhèng)考试科目(mù)与(yǔ)内(nèi)容

　　高中历史分别(bié)考综合素质（中学）、教育知(zhī)识与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力(lì)（高级中3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米学(xué)）。

　　报(bào)考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证必须具备高(gāo)等师范本科院(yuàn)校或(huò)者其他(tā)大学本(běn)科毕业(yè)及其以上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格(gé)证考试比较简(jiǎn)单，中(zhōng)学历(lì)史教师资格证(zhèng)笔(bǐ)试考试科目(mù)是(shì)综(zōng)合素(sù)质(zhì)、教育(yù3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米)知识与能(néng)力、学(xué)科知识与(yǔ)教学能力(lì)这三门(mén)科(kē)目。

　　一般教师资(zī)格中学(xué)历史的(de)考(kǎo)点(diǎn)是：重大的(de)历史(shǐ)事件、重要的历史人(rén)物；中(zhōng)国(guó)传统(tǒng)的(de)天(tiān)文历法、汪搜(sōu)思想文(wén)化(huà)以及民俗(sú)节日等等(děng)。

　　历史(shǐ)学科知识(shí)考历史学(xué)科的知识与能力。

　　掌握历史学科的基本(běn)理论(lùn)和(hé)基础知(zhī)识，了解认识历(lì)史的(de)基本(běn)方法(fǎ)，并(bìng)能(néng)够在高中历史(shǐ)教学中有效地运用(yòng)这些理(lǐ)论、知识(shí)及方法等等(děng)。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学里平时要(3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米yào)上(shàng)课(kè)和各种事情(qíng)，前一个(gè)月主要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难(nán)点并整理出(chū)来，可以单独弄成电子(zi)稿(gǎo)，然后打印出来(lái)。

　　同(tóng)时边背诵(sòng)知(zhī)识点，特是教育知识与(yǔ)能力，理论多(duō)，需要花时间处理(lǐ)繁(fán)杂的信息，还(hái)有备考文(wén)史类的(de)，最好早点(diǎn)复习专业知识点。

　　（2）考前一(yī)个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督(dū)促自己(jǐ)尽(jǐn)量每(měi)天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书，然后下午没(méi)事又没课也(yě)可以背诵，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一(yī)科，可以梳理了(le)重难(nán)点后，放在最后背，只需要背(bèi)学(xué)生(shēng)观、教师观、教师(shī)职(zhí)业道德(dé)规范，历(lì)年真题材料(liào)分析题部(bù)分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面(miàn)，比较有难度的是涉及法律法规这一块，包括教师法(fǎ)、义务教育(yù)法、未(wèi)成年(nián)人保(bǎo)护法、预防未成(chéng)年人(rén)犯罪法等，考(kǎo)前要多熟悉(xī)。

　　还有一块是(shì)文化常(cháng)识(shí)，因为范围(wéi)太广的，可(kě)能个(gè)人知识广度有限(xiàn)，我是(shì)觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一定要写(xiě)满1000个字，要有结束语，“总(zǒng)之……”这类概括(kuò)性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我认为是多(duō)背(bèi)多熟悉知(zhī)识点迅歼就好了，答主观题注意(yì)辩证思维(wéi)和适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点(diǎn)、高频(pín)考点我从头到尾整体地背(bèi)了有(yǒu)3遍，因为(wèi)后来(lái)我做题时又补充了不少(shǎo)知识(shí)点，又(yòu)得牢(láo)固新记忆的信息(xī)，避免知识(shí)遗(yí)忘(wàng)或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学专业备(bèi)考时，要总体熟悉下高中历(lì)史知识，配合(hé)中(zhōng)公教材或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝(zhù)成功(gōng)。

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