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拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?

拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米? 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目(mù)前担(dān)任太原(yuán)理(lǐ)工大学的党委书记(jì),职(zhí)位(wèi)已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界的名人,所到之处,人流涌动(dòng),他就代表着(zhe)人气。

同时,由(yóu)于郑(zhèng)强老师(shī)为人直(zhí)爽,说(shuō)话(huà)一针见血,不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角,他的每次发言大都会(huì)引发一定的热议。

前(qián)不久,郑强老师受(shòu)邀(yāo)去青岛大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事,学校(xiào)邀请郑(zhèng)强去(qù)演讲,必(bì)然也(yě)是看中了郑强在教育界举足轻重的地(dì)位以及颇高的(de)人(rén)气。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚(liáo)主义,是他的面子重要(yào)还(hái)是领导时间重(zhòng)要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的(de)不仅有郑强,还(hái)有青岛(dǎo)的官员、代表校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰(hōng)了受邀而(ér)来的(de)官员,使得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官员离席(xí)了,整个演(yǎn)讲(jiǎng)席的前排空出了(le)不(bù)少位置。

郑强炮轰官(guān)僚(liáo)主义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有(yǒu)争议_黑料(liào)正能量

郑强(qiáng)慧眼如炬(jù),大概看出了这(zhè)种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰(hōng)离席的官员领导:“不要(yào)以为(wèi)是你们给大学面子,邀请你们来,是大学给你们面子(zi)。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身上存在官僚主义,来听演讲,就是(shì)走个(gè)过场(chǎng)。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要(yào)还是(shì)领导时间重要(yào)?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑料正能量

郑强老师的话(huà),有人支持,有(yǒu)人反对。

支持者(zhě)认为,郑强老师(shī)说的对。

教育最重要,领导都来(lái)听演讲了,应该给学生树立好榜样,认(rèn)为(wèi)听(tīng)演讲。

刚开场不久离席,是对(duì)他人的(de)不(bù)尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)公(gōng)开批评这些人(rén),是知识分子的风(fēng)骨。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的面(miàn)子重要还(hái)是领导时(shí)间重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能量

反对者则认为,领导(dǎo)过去就是出席开幕式而已(yǐ),又不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间(jiān)很重要,哪有时间听你讲话,郑(zhèng)强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪里是为百姓发声。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是(shì)他的(de)面子重要还是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正(zhèng)能(néng)量

公说(shuō)公有(yǒu)理,婆说(shuō)婆(pó)有理,各方各执一词(cí),互不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场,是在乎面子?

中途离场的领导(dǎo),到底对(duì)或者(zhě)不(bù)对(duì)呢?

具体(tǐ)问题,具(jù)体分析,不可(kě)一(yī)概而论。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有可原。

但(dàn)如果领导(拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?dǎo)们是对演(yǎn)讲内容不感(gǎn)冒,不想坐在台下(xià)听(tīng)演(yǎn)讲内容,所以溜(liū)之大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要(yào)做好学(xué)生的(de)表率(lǜ)和带头作(zuò)用,如果领导一言不合都提前走,那年轻的(de)学子(zi),相对来说(shuō)更加心浮气躁,哪(nǎ)还有(yǒu)心思(sī)听下去呢。

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做任何事(shì),都需要耐(nài)心(xīn)和恒心。

年轻(qīng)学(xué)子(zi)如果养成随性而(ér)为的习惯,那(nà)做(zuò)任(rèn)何(hé)事都可能(néng)是一时热度,难成气候。

郑强(qiáng)老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成(chéng)其他(tā)的演(yǎn)讲(jiǎng)者,看到(dào)有(yǒu)人中途(tú)离(lí)席(xí),必然当(dāng)作没有任(rèn)何事发生,若无其事(shì)地继续(xù)提前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不,他要将这(zhè)种(zhǒng)他(tā)看来不(bù)好的现象说(shuō)出(chū)来,加以批(pī)评(píng)。

无论(lùn)他批评的对与错,这(zhè)种(zhǒng)敢于说出自我想法的老师,值(zhí)得肯定。

大学,非有大(dà)楼之(zhī)谓也,有(yǒu)大师之谓也。大学真(zhēn)正(zhèng)的目的,是培养学生,是教书(shū)育人(rén),是(shì)产(chǎn)生更(gèng)多的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚主义的批(pī)评,是(shì)否有(yǒu)助于大学的进(jìn)步(bù),学生(shēng)的(de)培(péi)养,仁者见(jiàn)仁(rén),智者见智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和(hé)直爽之人,能发(fā)自内(nèi)心,不怕得(dé)罪人地(dì)说出心中想(xiǎng)法,对高校是(shì)件好(hǎo)事(shì)。对很多事(shì)情意(yì)见均一致的高校,大抵(dǐ)是没有太大(dà)的创新力的(de)。

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