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大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好

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  南音琵琶(pá)入(rù)门(mén)指法图(tú)解,南(nán)音琵琶入门指法图片(piàn)是南音琵琶常见的入门(mén)指(zhǐ)法(fǎ)有弹跳,技巧(qiǎo)是手腕背面(miàn)呈小量外突,面板和手背面呈(chéng)斜状,小(xiǎo)指侧处的腕关节作向(xiàng)外前方稍稍(shāo)抬出,食指(zhǐ)、拇指的指甲尖端要一样齐;快速弹挑,技巧(qiǎo)为手腕稍稍(shāo)立起来,手(shǒu)指需(xū)要“站立”起(qǐ)来进行弹(dàn)奏,指甲尖触弦(xián),触弦面积不宜(yí)过(guò)大,速度和力度在于手(shǒu)指,手腕(wàn)放松(sōng),手指要(yào)有摩擦的(de)感觉的。

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  南(nán)音琵琶(pá)常见(jiàn)的入门指法有弹(dàn大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好)跳,技巧是手(shǒu)腕背面呈小量外突(tū),面板(bǎn)和手背面呈斜状,小指侧处的腕关节作向外前方稍稍抬(tái)出,食(shí)指、拇指(zhǐ)的指甲尖端(duān)要一样齐(qí);

  快(kuài)速弹(dàn)挑,技(jì)巧为手腕稍稍立(lì)起(qǐ)来,手指需要(yào)“站(zhàn)立(lì)”起来进(jìn)行(xíng)弹奏,指甲尖触弦,触(chù)弦面积不(bù)宜(yí)过大(dà),速度(dù)和(hé)力度(dù)在于(yú)手指,手腕放松,手指要有摩擦的感觉。

琵琶入门指(zhǐ)法(fǎ)图解

  右手有(yǒu)弹、挑(tiāo)、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、分、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半(bàn)轮等(děng)指法,左手(shǒu)有(yǒu)揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推(tuī)、挽、绰、注等技(jì)巧。

  可(kě)演(yǎn)奏多种和(hé)音、和弦。

  广泛应用(yòng)于民族乐队和多种地方戏曲、曲艺伴奏。

  左手指法

  1、捺

  演奏捺的方法,是在指(zhǐ)关(guān)节的运动中,手指端(duān)取势将弦身击捺(nà)在(zài)相品位上(shàng),使得微声(shēng),捺(nà)与(yǔ)前(qián)面一音大(dà)都(dōu)成上(shàng)行进行(xíng)。

  2、带

  演奏带(dài)的方法:当右手弹出前一大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好按音之后,接着在相品位上作向左内方或向外方(fāng)一(yī)拨,然(rán)后离开(kāi)弦身,带起一个(gè)较(jiào)弱或稍强的音来。

  带与前(qián)面一音大都成下(xià)行进行。

  3、擞

  演奏擞的方法:用左(zuǒ)手指(zhǐ)将弦身按在相品位上,用中指或名指在下面搔弦发(fā)音(如用左手中指(zhǐ)按弦时,则用无名指搔弦),这(zhè)是擞按(àn)音的奏法;如(rú)擞(sǒu)空弦散音时(shí),则可在左手食、中、名三指中选(xuǎn)择一较方便(biàn)的指头去搔弦即可。

  擞弦大都(dōu)在同一条弦上(shàng)进(jìn)行。

  右(yòu)手指法

  弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、剔(tī)、抚、飞、双飞,而弹、挑是右(yòu)手指(zhǐ)法中最基础(chǔ)、最重(zhòng)要的指(zhǐ)法。

  其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾(gōu)、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而(ér)成。

  1、弹:用右(yòu)手食(shí)指指甲端(一般用与拇指相邻侧的指甲端)触(chù)弦,将弦向左弹出发音。

  2、挑:用右手拇指指(zhǐ)甲端(一般用(yòng)大指外侧的指甲(jiǎ)端(duān))触弦,将弦向(xiàng)右挑进(jìn)发音。

  弹挑(tiāo)类其他指法的演奏(zòu)方法:

  3、夹弹:用弹和挑(tiāo)在弦上作(zuò)连续均匀而(ér)不很快的动,每拍(pāi)依曲调(diào)节奏的快慢,一般作四声,有的或作二声。

  4、滚:演奏方法与夹弹相同。

  但在速度上则较夹弹快(kuài)一倍,即每拍依曲调节奏的快慢,一般作八声(shēng),有(yǒu)的作十六(liù)声。

  5、剔:用中指(zhǐ)甲向左(zuǒ)将弦剔出。

  6、抚:用中指肉将弦向右抚进。

  7、双弹:用食指甲将相邻的两条弦向左同(tóng)时弹出。

  8、双挑:用拇指甲(jiǎ)将相邻的两条弦向右同时挑(tiāo)进。

  9、飞:用无名指甲将弦向(xiàng)左飞(fēi)出。

  10、双飞:用食(shí)指甲(jiǎ)弹左面的(de)弦,拇指(zhǐ)甲挑右面(miàn)的弦,要连(lián)而(ér)不断。

  扩(kuò)展资料

  琵琶的发(fā)展,是从四(sì)相到六(liù)相;从无品到少品,从少品到(dào)多品;从用拨(bō)子到用指弹;从(cóng)用(yòng)鸡筋弦(xián)、皮(pí)弦到丝弦(xián)再到钢丝弦(xián);从有捍拨到无(wú)捍(hàn)拨(bō);从开音孔到不开音孔(kǒng);从下斜(xié)抱、横抱到上斜(xié)抱(bào),再到竖抱。

  也就是先是琴尾(wěi)侧面半遮(zhē)面(miàn),最(zuì)后是(shì)琴首琴颈半遮面。

  白(bái)居(jū)易诗中的“犹抱琵琶半遮面(miàn)”也许是刚从(cóng)船(chuán)舱抱着(zhe)琵琶(pá)出来时(还没有坐下来弹)的状(zhuàng)态。

  琵(pí)琶的演奏艺术及其传派的形成,是因其演(yǎn)奏(zòu)技术(shù)演奏方(fāng)法(fǎ)和风格(gé)特(tè)点的不同(tóng)而逐(zhú)渐(jiàn)形(xíng)成的。

  演奏技术的如唯滚提高也要求琵琶乐器的发展(zhǎn),山粗琵琶乐器的渣余(yú)改革反过来又要求演(yǎn)奏技术的再提高。

  所以,琵琶演奏艺(yì)术的(de)发(fā)展(zhǎn)和传派的形成,与琵琶乐器的发(fā)展(zhǎn)和形制的变化(huà),是相辅相成、密切而不可分割的。

  各种因素的存在和发展,构成了(le)琵琶演奏(zòu)艺术传派艺术(shù)的存(cún)在和发展。

  参考资料来源:百(bǎi)度(dù)百科-曲大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好项琵琶

  参考资料来源(yuán):百度百科-琵琶

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