原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离(lí)异(yì)的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕以及为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕，什么(me)叫原生家庭呢，原生(shēng)家庭(tíng)对一个人的影响有哪(nǎ)些(xiē)，离异家庭孩子心理缺陷，原生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格表现等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以下的(de)生活小(xiǎo)知识：

原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭可(kě)怕

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就是(shì)夫妻双方(fāng)组成(chéng)的家庭，这样(yàng)的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和(hé)新生家庭(tíng)的(de)关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的(de)生活。

　　当我们有了(le)新生家(jiā)庭(tíng)后，在这个新(xīn)生(shēng)家庭中妻子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从(cóng)对原(yuán)生家(jiā)庭的(de)依(yī)赖或(huò)影响中走出来(lái)，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人(rén)的合(hé)一，更(gèng)多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻(qī)子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影(yǐng)响，才不致将(jiāng)原生家庭一(yī)些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)和离(lí)异家庭的孩(hái)子，他们的成长过程(chéng)就是不一样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母的爱(ài)，在十(shí)几(jǐ)年的成长(zhǎng)中，对(duì)于性格(gé)、学习、做(zuò)事都(dōu)有(yǒu)一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是亲生(shēng)的父(fù)母(mǔ)打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕两(liǎng)者之间(jiān)的生气(qì)越来(lái)越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的父(fù)母或(huò)者(zhě)孩子，既然已经选择，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好运(yùn)气，过好(hǎo)自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不是你犯(fàn)错的理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是指什(shén)么

　　在社会(huì)学的定(dìng)义(yì)上，原生家庭指的(de)是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至(zhì)关重要的正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏(fá)爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心理学(xué)家阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家(jiā)庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一(yī)个(gè)原生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的(de)一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观以及世(shì)界观，都会(huì)受到负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也就(jiù)会让(ràng)孩子疏(shū)远了这个(gè)世界，也将会极大(dà)地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种(zhǒng)只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略(lüè)另一个孩(hái)子心(xīn)理感受的亲子关系(xì)。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和(hé)充满冲突(tū)的家庭环(huán)境中长(zhǎng)大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这样的(de)孩子往往(wǎng)会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵(chǎo)和(hé)辱骂(mà)是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们(men)成年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容(róng)易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父(fù)母双方都经常(cháng)情绪(xù)低落、互相争吵的环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会(huì)产生信(xìn)任问(wèn)题，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关(guān)系都是(shì)脆(cuì)弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们(men)真实的样(yàng)子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能(néng)看到(dào)孩子真实(shí)的性格，而一(yī)味用自己理想中(zhōng)的(de)样子去要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见(jiàn)――经常需要别人对自己(jǐ)的评价(jià)，让(ràng)别人告诉(sù)自己应(yīng)该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如(rú)说(shuō)，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种社交场合，孩(hái)子(zi)并不会真的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不(bù)能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出(chū)冲突的自我(wǒ)认知，经(jīng)常会(huì)这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外的(de)样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方(fāng)面(miàn)会导(dǎo)致孩子一(yī)直(zhí)到成(chéng)年都总觉得自己不够(gòu)好，另一方(fāng)面，他们(men)中的很(hěn)多人也(yě)变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵的人，经(jīng)常(cháng)用不合(hé)理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一(yī)个非(fēi)常复杂的问题(tí)，它对孩子造成(chéng)的影响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般来说，受到虐待(dài)往往会(huì)造成这(zhè)些后果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评(píng)价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关(guān)系和(hé)两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们(men)并不缺衣(yī)少食，却(què)从来(lái)都感受不(bù)到父母的(de)爱(ài)，和父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们(men)无法(fǎ)对孩子表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感(gǎn)受(shòu)不(bù)到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完(wán)美(měi)主(zhǔ)义者(zhě)，以离谱的(de)高标准来要(yào)求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得自(zì)己(jǐ)不够(gòu)好，也就会很难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开心扉，分(fēn)享自(zì)己的感(gǎn)觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方知道了(le)自己真实的样(yàng)子(zi)，就会(huì)失去对方(fāng)的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端(duān)的(de)可能是，他(tā)们(men)也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定你的言语，言语会决(jué)定你(nǐ)的社会性，社会性就是社(shè)会交(jiāo)往的能力(lì)，而社会性(xìng)，又(yòu)会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判断(duàn)能力(lì)时(shí)，你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观(guān)受到它的(de)强烈影(yǐng)响，而且(qiě)你为(wèi)人处世的方式(shì)方(fāng)法、你思(sī)考问题的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教育(yù)和财力为个人的长进提供(gōng)了较好的基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家(jiā)庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响(xiǎng)的(de)力量对比：如果你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的力量越大，那他们的影响越(yuè)小(xiǎo);反之，如(rú)果你个体(tǐ)独(dú)立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为(wèi)情感忽视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的(de)是父母对孩子关爱(ài)太(tài)少(shǎo)，容易(yì)让孩子通过(guò)讨好来获得爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯用打(dǎ)骂和(hé)贬低(dī)的方(fāng)式教(jiào)育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩(hái)子开(kāi)始自我否定，对他人抱(bào)有敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身(shēn)有(yǒu)严重的(de)心(xīn)理问题，情绪(xù)不稳定，常常给(gěi)孩子(zi)造成(chéng)巨大(dà)创伤(shāng)，事(shì)后又极力(lì)弥补或(huò)者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人(rén)，往往拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和(hé)自(zì)己不好(hǎo)的(de)感受(shòu)，都归结(jié)给对(duì)方。

　　面(miàn)对(duì)喜(xǐ)欢指责的人，他(tā)人的感受会非常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是(shì)处的人，不论怎(zěn)么做(zuò)都无法满足这(zhè)类人的(de)要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他(tā)们的(de)父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该(gāi)犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的错、都是(shì)因(yīn)为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽容理解，反而会(huì)内化他们的父母的(de)形象，在内心塑(sù)造一个(gè)无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大(dà)的人活成了他(tā)们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)和这类人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越(yuè)亲密，就(jiù)越容易发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力(lì)专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密关(guān)系(xì)中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而(ér)使(shǐ)自己的目(mù)的得以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以(yǐ)体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子说(shuō)的(de)最多(duō)的话就是：英子，你(nǐ)可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺(quē)乏边(biān)界的(de)情感关系，会让人变得窒息(xī)，英子(zi)最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经历的童年肯(kěn)定(dìng)有(yǒu)特别不容易的一面，但(dàn)也(yě)有特别强大的(de)一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更(gèng)加独(dú)立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人(rén)的生活自理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁(zào)，那(nà)你为了家(jiā)庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知(zhī)不(bù)觉练就超过(guò)同(tóng)龄人的(de)情绪(xù)观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听(tīng)的话和(hé)希(xī)望你做的(de)事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲(qīn)戚朋(péng)友老师轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被(bèi)赋予了(le)特殊力量。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的过(guò)去帮(bāng)助(zhù)过(guò)你，在未来(lái)依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而是(shì)感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成为了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后，你值(zhí)得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是(shì)你内心(xīn)深处(chù)那个弱小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳他，给他(tā)无(wú)条件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你(nǐ)的特质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾(céng)经历(lì)常人所(suǒ)不(bù)能承(chéng)受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不(bù)只是伤(shāng)痛(tòng)，更是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予(yǔ)你(nǐ)的(de)特质，发(fā)挥出(chū)更(gèng)大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是(shì)一(yī)门艺术，需(xū)要人们有相关的(de)知(zhī)识并付出相(xiāng)应(yīng)的拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的(de)能力，应(yīng)该是有勇气不计(jì)回报(bào)的(de)去爱(ài)一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成(chéng)长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉(jué)到(dào)被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需要有意识(shí)的知(zhī)道(dào)，你(nǐ)妈(mā)妈(mā)那时候(hòu)需要工作，保证你的(de)生活(huó)。

　　你爱(ài)着你的母(mǔ)亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么(me)久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗